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课堂讨论对学生思维能力的促进研究论文

摘要：本文以课堂讨论为研究对象，探讨了其在促进学生思维能力发展方面的作用。通过分析课堂讨论的特点和作用，本文提出了课堂讨论对学生思维能力的促进作用，并结合实际教学案例，为教师如何组织和引导课堂讨论提供了策略和建议。

关键词：课堂讨论；思维能力；促进作用；教学策略

一、引言

（一）1.课堂讨论的定义与特点

课堂讨论是指在教师的引导下，学生针对某一问题或主题进行思考、交流、探讨的过程。课堂讨论具有以下几个特点：一是互动性强，学生可以充分表达自己的观点和想法；二是开放性大，讨论主题涉及多方面内容，有利于拓宽学生视野；三是实效性高，通过讨论，学生可以加深对知识点的

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