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2024年湘教新版选修历史下册月考试卷708
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、“公元前6世纪早期,许多经济状况相同的(希腊)城邦都经历了贵族和平民之间的残酷内战,往往长达数十年。然而,在雅典,一个名叫梭伦的贵族以各阶级调停人的身份出现,为阶级纷争设计了一个出路。”下列属于梭伦改革内容的是
A.剥夺贵族的土地
B.铲除贵族的政治特权
C.废除债务奴隶制
D.各级官职向所有公民开放
2、2014年12月15日俄罗斯卢布兑美元汇率暴跌13%后;有人指着500卢布(如图)上的人物图片说:“这位俄罗斯民族的开拓者可没有随之贬值。”图片上的人物是。
A.彼得一世
B.亚历山大二世
C.列宁
D.斯大林
3、公元前594年,鲁国实行初税亩(无论公田、私田都要按亩收税),而同一时期古希腊梭伦改革也正在进行中。中西方这两次改革的共性
A.都是自下而上的改革
B.都实现了社会的转型
C.涉及的领域都很广泛
D.都冲击了贵族的利益
4、昆曲是中国现存最古老的、具有完整表演系统的戏剧形态,是“国宝”级的“活化石”,被誉为“近代百戏之祖”。昆曲对“近代百戏”产生深远影响不包括
A.“脚色”制
B.剧本结构
C.板腔体唱腔
D.演员组合体制
5、西进运动。
①是印第安人的“血泪之路”
②使印第安人的领地不断萎缩。
③是资产阶级民主制度不断向西部扩展的过程。
④与领土扩张是递进关系
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
评卷人
得分
二、材料分析题(共7题,共14分)
6、评价张居正(1525一1582)
材料一。
评价者
评价
王世贞(1526-1590),明万历时曾官至巡抚,因政见不同被张居正罢归故里
能以法劫持天下,器满而骄。没身之后,名秽家灭(被抄家)。善乎夫子之言:虽有周公之才之美,使骄且吝(吝啬小气),其.余无足观也。(《嘉靖以来内阁首辅传》)
万斯同(1638-1702),出身于明朝累世勋臣之家,精通经史。清初,他不仕清朝,参与修明史“以报故国”
挟宫闺(太后、宦官)之势,以骄蹇无礼于其.主(年幼的万历皇帝),其谁能堪之!人臣之道,以敬为上,大节一失,余无足观。(《明史·张居正传》)
樊树志(1937-),复旦大学历史系教授,以全球视角研究历史,著有《晚明大变局》等
他所进行的改革,雷厉风行,大刀阔斧,由.于得到了万历皇帝的全力支持,成效卓著,一举扭转了持续走下坡路的颓靡政局,而彪炳于史册。(《张居正与万历皇帝》)
材料二(张居正改革十年)海内肃清。用李成梁、戚继光,委以北边,攘地千里,荒外警服。南蛮累世负固者,次第遣将削平之。力筹富国,太仓粟可支十年,同寺(官署名)积金至四百余万。成君德,抑近幸,严考成,核名实,清邮传,核地亩,一时治绩炳然。——摘自(清)谷应泰《明史纪事本末》
(1)依据材料一;归纳对张居正的评价并进行简要说明。指出导致评价者观点不同的主要因素。
(2)材料二肯定了张居正的哪些政绩?综合上述材料,你认为评价政治人物应该注意什么?
7、阅读材料,完成下列要求。
材料湖南近代教育改革在民国建立后拉开帷幕。湖南军政府先后设立学务司、教育科,裁撤清末各县劝学所,县署内设第三科掌管全县教育事务。学务司颁布了《湖南暂定学制大纲》,将全省教育系统分为保育、普通教育、专门教育、实业教育、师范教育、女子教育湖南近代教育改革在民国建立后拉开帷幕。湖南军政府先后设立学务司、教育科,裁撤清末各县劝学所,县署内设第三科掌管全县教育事务。学务司颁布了《湖南暂定学制大纲》,将全省教育系统分为保育、普通教育、专门教育、实业教育、师范教育、女子教育6大类。各级学校取消读经讲经课,代之以民主自由;课程设置注重学生的德、智、体、美全面发展;教学上开始摆脱填鸭式的传统方法,重视并实行多元互补的现代教学方法,注重提高学生的自主能力。湖南各级教育获得了前所未有的进步,高等教育、中等教育、初等教育、留学教育均在全国占有重要地位。
(1)根据材料;归纳民国初年湖南教育改革的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识,分析民国时期湖南教育改革的影响。
——摘编自罗慧《民国初年湖南教育改革的历程与现实意义》
8、材料到了20世纪80年代中期;农村改革已经步入正轨,城市改革自然而然地成为改革的重心。适于我国工业和企业的改革思路是首先推动产权改革,主要内容包括产权界定;产权清晰和股份制改造.经济学界有人认为,小企业特别是一般轻工业企业可以走股份制的道路,国有企业特别是国有大型
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