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学习风格对数学学习的影响论文

摘要：本文旨在探讨学习风格对数学学习的影响，分析不同学习风格在数学学习过程中的作用及其对学生成绩的影响。通过对比分析，本文提出了针对不同学习风格的教学策略，以期为提高数学教学质量和学生的学习成绩提供参考。

关键词：学习风格；数学学习；教学策略；学生成绩

一、引言

（一）学习风格的内涵及其对数学学习的影响

1.学习风格的内涵

学习风格是指个体在认知、情感和行为方面表现出的稳定而独特的心理特征。学习风格包括认知风格、情感风格和行为风格等方面，它们共同影响个体的学习过程和效果。认知风格主要包括场独立型、场依存型、冲动型和反思型等；情感风格主要包括内倾型和外倾型；行为风

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