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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
电路分析基础学习指导
实验一
1.实验目的
学习使用workbench软件,学习组建简单直流电路并使用仿真测量仪表测量电压、电流。
2.解决方案
1)基尔霍夫电流、电压定理的验证。
解决方案:自己设计一个电路,要求至少包括两个回路和两个节点,测量节点的电流代
数和与回路电压代数和,验证基尔霍夫电流和电压定理并与理论计算值相比较。
2)电阻串并联分压和分流关系验证。
解决方案:自己设计一个电路,要求包括三个以上的电阻,有串联电阻和并联电阻,测
量电阻上的电压和电流,验证电阻串并联分压和分流关系,并与理论计算值相比较。
3.实验电路及测试数据
4.理论计算
根据KVL和KCL及电阻VCR列方程如下:
Is=I1+I2,
U1+U2=U3,
U1=I1*R1,
U2=I1*R2,
U3=I2*R3
解得,U1=10V,U2=20V,U3=30V,I1=5A,I2=5A
5.实验数据与理论计算比较
由上可以看出,实验数据与理论计算没有偏差,基尔霍夫定理正确;
R1与R2串联,两者电流相同,电压和为两者的总电压,即分压不分流;
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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
电路分析基础学习指导
R1R2与R3并联,电压相同,电流符合分流规律。
6.实验心得
第一次用软件,好多东西都找不着,再看了指导书和同学们的讨论后,终于完成了本次
实验。在实验过程中,出现的一些操作上的一些小问题都给予解决了。
实验二
1.实验目的
通过实验加深对叠加定理的理解;学习使用受控源;进一步学习使用仿真测量仪表测量
电压、电流等变量。
2.解决方案
自己设计一个电路,要求包括至少两个以上的独立源(一个电压源和一个电流源)和一
个受控源,分别测量每个独立源单独作用时的响应,并测量所有独立源一起作用时的响应,
验证叠加定理。并与理论计算值比较。
3.实验电路及测试数据
电压源单独作用:
电流源单独作用:
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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
电路分析基础学习指导
共同作用:
4.理论计算
电压源单独作用时:-10+3Ix1+2Ix1=0,得Ix1=2A;
电流源单独作用时:,得Ix2=-0.6A;
两者共同作用时:,得Ix=1.4A.
5.实验数据与理论计算比较
Ix=Ix1+Ix2
由上得,与测得数据相符,
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