八上19 苏州园林 课件.pptxVIP

;;;;;;;(1)鉴赏:鉴定和欣赏（艺术品和文物等）

(2)重峦叠峰:重重叠叠的山峰。

(3)俯仰生姿:有高有矮,形成各种美好的姿态。

(4)别具匠心：另一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。

(5)因地制宜：据不同地区的具体情况规定适宜的办法。;整体感知

1.默读课文，概括每段大意，划分结构层次。

全文可以分为三部分：

第一部分（1-2）：概说苏州园林的地位以及特点。

第二部分（3-9）：使分类具体说明苏州园林的艺术美。

第三部分（10）：文章的结尾，留有余地，使人不断回味、思索和向往。

2.本文是按什么顺序进行说明的？

文章采用由整体到局部的逻辑顺序展开的。先总