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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

心理健康调查报告

第一篇：心理健康调查报告

大学生心理健康调查报告

一、调查原因

心理健康是指具有正常的智力、积极情绪、适度的感情、和谐的

人际关系、良好的人格品质、坚强的意志、成熟的心理行为等。心理

健康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康可以促进大学

生全面发展健康的心里品质，是大学生全面发展的基本要求，也是将

来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断

向更高层次发展的重要条件；有利于大学生培养健康的心里个性；心

理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性；是大学生取得事业成

功的坚实基础。因此我们要特别关注大学生的心里健康，所以我们做

了大学生心理健康调查。

二、调查内容

（一）调查方式

此次调查我们是通过问卷形式调查矿业学院学生的心理健康状况。

我们是经过同学帮忙分别找到矿业学院不同班级的上课时间，并在他

们课间休息的这段时间中对一部分学生进行调查。本次调查共发放问

卷100份，回收问卷100份，有效问卷92份。

（二）调查结果分析

1、大学生适应心理

有1/3左右的大学生存在适应不良的问题，这主要表现在入学的

新生身上。有43%的同学对大学生活不适应，尤其对大学学习方式不

适应，感到心理压力很大。从紧张的高考中走过，许多同学不能适应

大学开放宽松的学习方式和生活方式，或过于精神紧张死扣书本，不

能从高中应试教育中解脱出来，或感觉生活空虚，整日无所事事，荒

废了学习，虚度了年华。同时，他们进入大学意味着一种独立，周围

人会用一种看待成人的眼光来看待他们，这时他们生活的独立性，社

会的责任感都提出了更高的要求。有些学生自理能力较差，突然离开

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

父母亲人，一切都由自己独立操作：还有32%的大学生将大学生活想

象成理想的天堂，他入学后才发现诸多不足。有些学生缺乏社会经验，

分析问题能力有限，对一些复杂的社会现象的认识有失偏颇，在认识

和情绪反应上走向极端。

2、业余生活

大部分同学感觉大学生活自由开放，同学也比较重视学习，学习

自觉性较高。除了学习之外，他们有各种各样的业余生活方式。有将

35%的同学选择在空余时间到市区做兼职，这样既可以提高自己的实

践经验，有能减轻经济负担；有46%同学则是全心投入各种社团活动，

他们认为社团活动很有意义，并且还很安全，不会像外出兼职一样可

能被骗，这也是一种自我能力的锻炼与提升的方式；而有19%的同学

就是空虚、寂寞，整天睡觉、上网打游戏，觉得以上两种活动都没有

意思，这种想法可能与地域文化或者性格有关。

3、人际交往

人际交往问题是在本次调查中反应较为突出的问题。大学生中，

有相当一部分同学来自农村地区。在以前的日常生活中焦急范围较窄，

与人交往的机会也较少，初到大学，面对如此开放自由的环境，面对

如此多的同学。面对如此多的公共场合，一下子不知所措，乱了阵脚，

于是羞于表达形成内向性格。而在城市中长大的同学，来自独生子女

家庭，难以体会农村地区同学的情况。比如在社团联谊中主动打招呼

的有35%，这种性格比较开朗，容易与人相处，对任何人都感觉很自

然；不好意思的有56%，就是想说话而不知道说什么；担心会被别人

笑话的，内