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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
南开物化实验课后思考题参考答案
老师若是发现几个人是一样的话，会打回去重写的
思考题就是用来思考的，我这样做其实是很不对的，但应大一分子学弟学妹的要
求，也为了减少大家的工作量，。。。。废话少说。上正文：
热力学部分
实验105燃烧热的测定
1．在燃烧热反应实验中，为什么要加几滴水？
答：C、H化合物的燃烧反应热，要求其产物状态为CO气体和液态水。如
2
果氧弹内加几滴水，在反应前即为水和水蒸气平衡存在，而反应生成的水可几乎
全部变为液态水，防止出现过饱和蒸汽，符合燃烧热定义的要求。
2．若氧气中含有少量氮气，是否会使实验结果引入误差？在燃烧过程中若
引入误差，该如何校正？
答：对于反应物不纯而导致的副反应，会使实验结果引入误差，要加以校正。
如氧气中含有氮气，N+O=2NO,2NO+O=NO,3NO+HO=2HNO+NO，反
2222223
应放热影响燃烧热的测定。这时可收集硝酸，用酸碱滴定法计算其产生的热量，
加以扣除。
3．使用氧气钢瓶应注意什么？
答：氧气遇油脂会爆炸。因此氧气减压器、氧弹以及氧气通过的各个部件，
各连接部分不允许有油污，如发现油垢，应用乙醚或其它有机溶剂清洗干净。除
此之外还应远离热源，防晒，禁止剧烈磕碰。
4．在直接测量中，哪一个量的测定误差对W和萘的q的数值影响最大？
Np
答：温度ΔT影响最大。
5．测燃烧热时，样品的量过多或过少对实验有什么影响？
答：样品少，温差小，误差大；样品多，温差大，反应不能按等温过程处理。
6．在这个实验中，哪些是体系，哪些是环境？实验过程中有无热损耗？这
些热损耗实验结果有何影响？
答：内筒和氧弹作为体系，而外筒作为环境。实验过程中有热损耗。有少量
热量从内筒传到外筒，使得内筒水温比理论值低，而使得燃烧焓偏低。
7．不同气体钢瓶的颜色是什么？
答：氧气——蓝瓶黑字；氢气——深绿瓶红字；氮气——黑瓶黄字；氩气——
灰瓶绿字。
8．说出一种引入误差的可能方式？
答：样品压的不实，导致燃烧不完全，产生炭黑。
实验108液体饱和蒸汽压的测定
1．为什么测定前必须将平衡管a、b段的空气赶净？怎样判断它已被赶净？
答：在测量中，调节b、c液面相平，则加在c上的大气压值即为b管上方
的气压值。如果b管上方混有空气，则测得的乙醇蒸汽压为实际乙醇蒸汽与空气
的总值，引入误差。
接通冷凝水，开启真空泵，沸腾3分钟左右可视为空气已排净。
2．在实验过程中，为什么要防止空气倒灌？为防止空气倒灌，在实验过程
中，应注意哪些事项？
答：如果倒灌，ab蒸汽中会含有空气，引入误差。
为了防止倒灌，在调节空气活塞时，应使空气缓缓进入。
3．为什么要校正气压计所示大气压值？
乐民之乐者，民亦乐其乐
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