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指导教师工作计划例文5篇

光阴的迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活

满心期待吧!是时候开始写工作计划了。说到写工作计划相信很多人都

是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编为大家整理的指导教师工

作计划例文，希望能够帮助到大家!

指导教师工作计划例文1

一、基本情况：

本班学生共有77个，其中男生46人，女生31人。学生基本上来

自湖南省衡阳市祁东县，平时同学之间用本地语交流。该班在原任班

主任严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较

高，由于刚开始接触日语，对日语有着浓厚的兴趣，但少数同学有偏

科现象。绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活

力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。班级气氛活跃，集体荣誉

感强，学生对各种活动积极性高。班上有一名音乐特长学生。学生对

自己将来有一定打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好

约束自己，需要老师时刻提醒与督促。班上干部能起带头作用，在班

级日常管理中能起到很好组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组

织好眼保健操和课间操，检查学生出勤情况等，为老师分担相当一部

分工作。针对以上情况，我们实习老师将在原班主任周老师及其他老

师指导和帮助下，做好他们助手，努力按照学校各项规章制度，管理

好整个班级，有计划，有目的地开展活动，教育和引导好学生，争取

做好实习班主任工作。

二、工作原则

在尊重学生自主权的基础上，以文化素质为前提，引导全班学生

德，智，体，美，劳全面发展，既努力抓好成绩，又不放松对学生的

组织纪律教育和道德情操培养，以“创造氛围，情理育人，有机渗透，

讲求实效”为原则，努力配合原班主任工作，深入学生，严格要求，

正确引导，关心和爱护学生，诚恳耐心。

三、指导思想

德育优先，狠抓学生为主，常规管理贯穿始终。

四、主要任务

1、较快熟悉全班学生思想，组织情况及班级特点。根据学生实际

情况，制定奖惩分明的班级公约;

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

3、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间;

4、抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在

教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督

促，使他们不断取得进步;

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;

7、组织主题班会活动，内容丰富，形式多样，有针对性，适合中

学生特点;

8、对自己的工作分析总结，虚心学习，听取别人意见。

五、教育措施及方法

1、进行“五热爱”，“五讲四美”教育及发扬艰苦朴素，奋发向

上等光荣传统教育。

2、进行《中学生日常行为规范》的教育，开展综合评比，及时进

行检查和总结。

3、对学生进行学习方法指导，培养学生进行独立思考的习惯，利

用中午，早，晚自习对学生进行辅导，解决学生疑难问题，指导学生

充分利用时间，处理好预习，听课，完成作业，复习巩固等几个环节

的相互关系。

4、加强班集体建设，引导学生热爱集体，增强集体荣誉感，和睦

相处，团结互助，为形成一个有强大凝聚力和向心力的班集体打下牢

固的基础。

5、做好学生管理工作，确保不同层次的学生共同进步，对表现好

的学生教育他们戒骄戒躁更上一层楼，对后进的学生耐心帮助，鼓励

他们做好转化教育工作。

六、具体安排

1、每天监督好“两课两操”(早，晚自习，眼保健操，课间操)。

2、每天按时监督学生迟到，早退，旷课等情况。

3、与班主任合作，听取意见和建议，了解本班情况，学生个性，

爱好，成绩状况，纪律性，以及学校各规章制度，工作原则。

4、召开主题班会，针对学生学习兴趣不浓厚和对日本文化知识缺

乏的情况，开展关于日本人民生活习惯和文化特点的讲座，从而提升

学生的学习兴趣并且扩展了学生的知识面。

5、深入学生生活，经常与学生谈心，了解学生的具体情况及生活

起居上的问题。

6、组织本班与其他班一起开展各类文体活动，如：篮球比赛。以

增强班级凝聚力和培养学生各方面能力。

7、与个别学生谈心，进行心理辅导。

8、指导学生采取正确学习方法，因材施教，