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四年级劳动课教案

四年级劳动课教案

制作教师卡

教学目标：

1.让学生学会制作敬师卡的步骤和方法。

2.通过敬师卡的制作，培养尊师情感，增强创造意识和动

手能力。

课前准备：

硬卡纸（各种颜色均可，以白色为佳）、待剪贴的图画、

图案、剪刀、胶水、铅笔、尺子等，每位学生一份。

教学过程：

1.在课前搜集一些学生的敬师卡作，或者教师精心制作几

款作示范。课一开始，先展示这些样品，以起示范作用，并激

发学生的兴趣。

2.按照设计、选料、对折、剪贴等步骤逐一讲解，采用边

讲述边操作的方法，以加深学生的感性认识。

3.教师在讲清设计、制作步骤后，着重学生实践。要求学

生课堂上独立完成，尽可能不让他们回家做，以防止学生依赖

家长“代理”，达不到提高学生动手能力、培养创造才能的目的。

4.除在课堂上展示学生优秀作品外，课后还可以组织一次

敬师卡展览，同级组织更好，便于交流。也可以结合组织一些

尊师活动，让学生把亲手制作的敬师卡在教师节庆祝会上送给

学校老师以表心意，扩大教育效果。

5.结合课后“想想做做”第一题，加强对学生进行尊师敬师

教育和合理消费教育。

安全使用石油气炉

教学目标：

1.让学生初步了解石油气炉的结构及安全使用常识，掌握

参加家务劳动的本领，在成人指导下学会安全使用石油气炉。

2.通过新炉具的介绍，让学生懂得科学技术在发展生产、

改善生活方面的作用，激励学生努力研究，热爱和运用新科学

技术。

课前准备：

1.各种炉具示意图或照片。

2.供演示用的石油气炉（包括贮气钢瓶和双眼灶具）。

3.浓肥皂液及涂刷用的毛刷。

4.小黑箱、电池及导线两根。

教学过程：

1.出示各种炉具的示意图或照片，通过谈话说明随着科学

技术的进步，煮食的炉子也日新月异，向着省时、方便、节能

等方面不断改进，从而阐明科学技术在推动生产发展、改善人

民生活中的重大作用，激励学生要好好研究，热爱科学，学用

科学。

2.通过演示讲解，介绍石油气炉的特点、结构及安全使用

常识：

特点：点火易、火力猛、污染少，火力的大小又可根据需

要调节（可与煤炉、柴炉等相比较来突出其优点）。

结构：由贮气钢瓶和灶具两大部分组成，由专门配备的耐

油橡胶管将两部分连接起来。

安全使用常识：贮气瓶方面、灶具方面、连接口及胶管方

面、意外情况处理方面。

三、请学生到讲台前复述使用要领及操作程序，巩固课堂

知识。在总结时，鼓励学生注重科学，了解安全操作的要领，

并勇于实践。回到家中，学生应在父母的指导下研究安全使用

石油气炉，掌握参加家务劳动的本领。

3.学会煮汤

教学目标：一、让学生明白用食物煮汤可以供人们饮用，

有益健康；教育学生学会煮一些简单的汤。二、初步了解日常

饮用汤水的分类知识及其制作方法。

课前准备：一、准备炊具和用具：炉、锅、汤勺、刀、砧

板、碗、筷子、斗争、炖盅等。二、准备煮汤的材料用品：油、

盐、味精、咸蛋、节瓜等。

教学过程：

一、通过谈话，让学生了解人体在生长发育的过程中需要

从各种食物中吸取营养物质，而食物中的不少营养物质易溶解

在汤里，容易为人所吸收。夏天时间长，气温高，需要汤水补

充营养和水分。人们把一些食物煮成汤来饮食，是非常科学的

一种做法，它既拓展了人们的饮食卫生。通过这种方法，教育

学生学会煮汤。

二、启发学生谈谈在家日常饮用汤水的情况，然后在此基

础上归纳介绍汤水的分类知识及其制作方法：

1.从用料上来分：可分为素汤与荤汤两大类。

2.从制作方法上来讲：可分为烧汤（先把水烧开，放入汤

料滚熟，调味便成）；熬汤（冷水下料，用文火慢慢熬煮，以

延长汤中蛋白质凝固时间，使骨肉中的营养物质充分参到汤

中）；炖汤（将汤料及开水放入炖盅内，盖上盖，再放到有水

的锅中炖煮）三种。

4.学做小厨师——蒸排骨、肉饼

教学目标：一、让学生学会蒸排骨、肉饼。二、让学生了

解每一位家庭成员都有责任，做儿女的应主动参加家务劳动，

与家人各自承担责任，使一家人过得幸福、美满。

课前准备：一、