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第三章圆
4圆周角和圆心角的关系
第2课时圆周角定理的推论
一、教学目标
1.掌握圆周角定理的推论.
2.理解并掌握圆内接四边形的概念及性质,并学会运用.
二、教学重难点
重点:掌握圆周角和直径的关系,会熟练运用解决问题.
难点:培养学生观察、分析及理解问题的能力,经历猜想、推理、验证等环节,获得正确的学习方式.
三、教学过程
【新课导入】
[提出问题]问题1什么是圆周角?
问题2什么是圆周角定理?
[学生活动]学生回顾上节课所学内容,作出回答:
1.顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角.
特征:①角的顶点在圆上.②角的两边都与圆相交.
2.圆上一条弧所对
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