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班会校园安全教育教案及反思

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班会校园安全教育教案及反思

班会校园安全教育教案及反思

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识，提高学生的自护能力。

2.活动中学生能充分体会到安全的重要性，加深学生对“安全即生命”的认识，并能在活动过程中养成良好的生活习惯。

二、活动准备

1.收集有关交通事故，身边存在的安全隐患的新闻、图片及视频。

2.黑板上写上“珍惜生命，安全第一”几个大字。

三、活动过程

(一)用课件出示学生日常行为不规范图片，指出不足之处。

1.图片内容：同学们日常玩耍的游乐场拥挤；部分同学在校园内奔跑现象。

2.同学们看到这些图片有什么想法？

(二)观看新闻视频，引入有关交通安全的资料。

1.学生观看视频(公共汽车上拿扶手)。

请学生评论、补充，达成共识：马路不是游乐场，要遵守交通规则，做好交通安全教育。

2.了解近年来的交通事故。请交通警察介绍中小学生事故案例。播放一段交通警察处理一起交通事故的视频，并通过警察叔叔提出一些问题：你在放学后想过马路吗？过马路时是否看到红绿灯？你们学校一定规定不能私自骑车上公路？为什么还要提防交警叔叔？…交警叔叔要求同学们，不仅要注意是否有红绿灯，还要注意不要进入黄闪烁区。我们中学生不能骑自行车上马路。当你看到人行横道时，可用眼神估测来往车辆，稍有迟疑并耐心等待，保证安全通过。

(三)讨论交流：

1.结合身边的例子谈一谈怎样加强安全意识，懂得保护自己的生命安全。

2.在日常生活中应该注意哪些方面的安全？请学生自由组合成小组进行交流。

(四)开展活动：

(1)将中小学生守则中关于安全的部分整理成贴条张贴在黑板上。

(2)将安全知识演讲中提到的内容整理成诗歌形式，让学生朗诵、表演。教师做出评价。

(五)小结：

在这次主题班会中，通过各种不同形式的安全教育内容，使我们对安全知识有了更广泛的了解。无论是交通安全、还是日常生活中遇到的安全问题，都必须从我做起，从小事做起，做一个知法守法的孩子，养成文明的生活习惯。因此希望同学们时时处处注意安全，从我做起，从现在做起，“护卫生命，珍爱自我”，在人生的道路上多一份安全，多一份快乐！

四、活动反思：

这次班会活动中同学们都谈出了自己的一些体会，认识到了安全的重要性。但是日常生活中存在的问题远远不只这些。例如：上下楼梯是否自觉靠右走；出入教室是否能够遵守纪律；课间操时队伍是否整齐；同学之间是否有打闹现象等等。为了把安全教育工作落实好，学校不但对我们中年级提出了要求，而且还利用班会和课间操时间要求班主任和值周教师定期给同学讲解一些安全知识和防范措施。虽然有的学生当时表示同意并答应了。但以后有可能自觉地去遵守吗？当安全隐患发生在自己身上时该怎么办呢？要相信科学的教育方法和正确的处理方法才是最可取的。（四）案例分析引导学生就交通安全方面所存在的问题进行探讨和分析并谈谈如何杜绝交通安全的现象再次发生！还可以讲一些这方面的案例。（用身边事教育身边人）可以进一步对学生进行交通规则的重要性教育。怎样做到珍惜生命？怎样做到“安全第一”？那就得从日常生活的点滴做起，让我们一起来真正体验生命之重！真正让生命之花美丽绽放！此次班会取得圆满成功！它对提高学生交通安全意识起到了很大的推动作用。学生们对交通安全的重要性在思想上得到了强化。以后学校还会组织学生进一步学习讨论有关校园安全隐患问题及其处理方法。

四、教学反思：此次班会活动需要采取丰富多彩的活动形式才能取得良好的效果，但整个活动必须符合中学生的心理特征和认识水平，强调安全问题重在预防，学生应该自己讨论和找出的解决问题的方法，而不是老师一味的说教。老师应该注重总结经验教训，让学生真正体会到生命的可贵与重要。只有这样我们的学校才能井然有序、和谐安宁健康发展！

班会校园安全教育教案及反思

一、教学目标：

1.增强学生校园安全意识，认识校园安全隐患。

2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3.学会安全自救，增强自我保护能力。

二、教学重点：

树立校园安全意识，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

三、教学过程：

(一)导入：

上星期我校进行了一次紧急疏散演练，使同学们增强了安全意识。但是，生活中有许多东西需要我们珍爱，生活中有许多方面需要我们注意，否则后果不堪设想。为此请同学们结合自己身边的实际谈一谈：需要我们注意哪些方面的安全呢？

(二)学生自由发言。

A：交通安全，行人须走人行道，没有人行道的靠路边行走。遵守交通规则，加强交通法规知识的学习，增强交通安全警觉性。

B：食品卫生方面，现在正是春暖花开季节，也是一个细菌繁殖的季节