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高中数学学习自主性促进方法的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了高中数学学习自主性的促进方法，分析了影响学生自主学习能力的因素，并提出了相应的策略。本研究旨在为提高高中学生数学学习自主性提供理论依据和实践指导。

关键词：高中数学；自主学习；促进方法；实证研究

一、引言

（一）自主学习的重要性

1.自主学习是培养学生综合素质的关键

随着社会的发展，教育观念的转变，培养学生的自主学习能力已成为教育改革的重要内容。自主学习是一种积极主动的学习方式，能够激发学生的学习兴趣，提高学习效率，培养学生的创新能力和实践能力。在高中数学学习中，自主学习能力的培养尤为重要，因为它关系到学生未来的学术发展

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