《周亚夫军细柳》第2课时20241205.pptx

1.司马迁,字______，_____（朝代）_____家、_____家。;1.通读全文译文,试着用自己的话简要概括课文每段大意。;3.仔细品读第2段,说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”？;4.《史记》作为一部史书,在叙述历史中彰显着作者不凡的文学功底。其在写人时常“用两种突出的性格或两种不同的情势,抑或两种不同的结果,作为对照”。细读课文,说说文中哪些地方使用了对比、衬托的写法,对人物刻画有何作用？;“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩”“不得入”;小结：

以上对比有力地突出了周亚夫治军严整,军纪严明,恪尽职守,刚正不阿,不阿谀奉承的“真将军”形象。;侧面描写：

“嗟夫,此真将军也”;“细柳”、“细柳营”成了后人用来比喻军纪严明的典故。