4.1.1 n次方根与分数指数幂（教学课件)-高中数学人教A版（2019）必修第一册.pptxVIP

第四章

指数函数与对数函数;活动方案;活动一n次方根;思考1???

什么是平方根？什么是立方根？一个数的平方根有几个？立方根呢？;思考2???

类比a的平方根及立方根的定义，如何定义a的n次方根？;思考3???

类比平方根、立方根，猜想当n为奇数时，猜想：一个数的n次方根有多少个？当n为偶数时呢？;思考4???

什么是根式？;

;;

;;活动三利用根式的性质化简或求值;

;

;此类问题的解答首先应去根号，这就要求将被开方部分化为完全平方的形式，结合根式性质求解．;例3中，若将“－3x3”变为“x≤－3”，则结果又是什么？;活动五分数指数幂;思考8???

当根式的被开方数的指数不能被根指数整除时，根式是否也可以表示为分数指数幂的形式？;思考9???

规定了分数指数幂的意义后，指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数，那么整数指数幂的运算性质对于有理数指数幂是否还适用？;;

;求下列各式的值：;

;在进行求解时，首先要将比较大的整数化成比较小的整数的指数幂的形式，还要熟练掌握分数指数幂的运算性质，化负指数为正指数，同时还要注意运算的顺序问题．;活动六用分数指数幂表示根式;

;;检测反馈;2;2;2;2;2