4.2.2指数函数的图象和性质(1)（教学课件)-高中数学人教A版（2019）必修第一册.pptxVIP

第四章

指数函数与对数函数;内容索引;学习目标;;活动方案;下面我们类比研究幂函数性质的过程和方法，进一步研究指数函数．首先画出指数函数的图象，然后借助图象研究指数函数的性质．

先从简单的函数y＝2x开始．;思考1???

请同学们完成x，y的对应值表，并用描点法画出函数y＝2x的图象.;

;

;思考3???

选取底数a(a0，且a≠1)的若干个不同的值，在同一直角坐标系内画出相应的指数函数的图象．观察这些图象的位置、公共点和变化趋势，它们有哪些共性？由此你能概括出指数函数y＝ax(a0，且a≠1)的值域和性质吗？;

;例1当a0，a≠1时，函数f(x)＝ax－2－3的图象必过定点________.;例2比较下列各组数中两个值的大小：

(1)1.52.5,1.53.2；;(2)0.5－1.2,0.5－1.5；;比较两个数的大小时，一般是将其看作一个函数的两个函数值，利用函数的单调性直接比???它们的大小，如例2的(1)、(2)．当两个数不能直接比较时，我们可以将其与一个已知的过渡数进行比较大小，从而得出该两数的大小关系．常用来过渡的值有0或±1等，根据实际问题也可能是其他数值．;比较下列各组数中两个值的大小：

(1)30.8,30.7；;(3)1.012.7,1.013.5；;例3(1)已知3x≥30.5，求实数x的取值范围；;通过