精神文明建设领导小组及工作制度1.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

精神文件建设领导小组

为了进一步加强我校精神文明建设,全面落实精神文明建设的各项

任务，进一步推动和提升精神文明建设工作，经研究决定，成立精神

文明建设领导小组。领导小组成员如下：

组长：古丽达娜

成员：巴合提别克巴合提努尔赵权林

2011年3月1日

2011年喀夏加尔乡中心学校精神文明建设

工作计划

我校精神文明建设工作将以党的十七、十七届三中大全会精神为指导，

巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，坚持解放思想、实事求是、与

时俱进,坚持贴近实际、创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制,

大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动，努力营造和谐的校园环境

和精神环境。

一、加强理论学习，进一步提高教师文明素养

1.以学习宣传十七、十七届三中大全会精神为重点，加强学习。利用

校园广播、《塔里哈尔报》、橱窗、园地等宣传，加大宣传力度,营造学习

宣传氛围,并落实到实际工作中,成为推动学校科学发展的动力。

2。扎实推进党员干部理论学习。认真学习《义务教育法》、《教师法》

与教育有关的政策法规文件，不断提高党员干部政策理论水平。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

3贯彻落实科学发展，解决工作中的突出问题.继续巩固扩大科学发展

观学习实践活动成果,转变工作作风，凝聚人心，激发干劲.坚持回头看，对

查摆出的突出问题集中解决.

二、深化文明校园创建活动，提升校园文明水平

1.以构建“文明校园”为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作

中，实行民主管理，坚持校务公开；实行人本管理,在工作中理解教师、尊

重教师，形成“尊重人才，尊重知识重教师，形成“尊重人才，尊重知识的良好氛围；实行依法管理，深入开

展法律法规的学习活动，使广大师生学法、懂法、守法、用法，努力营造

安全、文明、和谐的校园.

2.广泛开展“人文校园、活力校园、和谐校园和谐校园教育活动.通过文明教研

组、文明班级、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，

把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。

3。充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用,每学期至少举行1

次法制教育报告或讲座。

4。组织学生开展“远离赌博，远离不良嗜好”等主题教育活动；开展

“崇尚科学、反对邪教”教育活动，积极参与反邪教斗争；组织开展社会

实践活动，增强学生社会意识。

5。认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、

优秀德育工作者、优秀学生干部、优秀学生等评选表彰工作。

6。认真做好文明单位创建工作。根据县教体局文明学校创建活动要求，

加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精

神文明创建工作再上台阶。

三、加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

1.深入学习实践《中小学教师职业道德规范》，组织形式多样的学习

交流活动.开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自己开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自己

主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。

2。开展“好书人人读”活动,大兴读书学习之风。组织师生广泛开展

多种形式的读书活动.

3.开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节

约一度电、一张纸、一滴水、一块煤”活动，在学生中开展勤俭节约教育，

使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。

4.引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科

研活动和教师基本功训练。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习与竞

赛,不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。