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数学概念理解障碍及其解决策略分析论文

摘要：本文针对学生在数学学习中遇到的数学概念理解障碍问题，分析了其成因，并提出了相应的解决策略。通过列举两点典型障碍，详细阐述了每一点的具体内容及其解决方法，旨在为教师和学生提供实用的教学和学习策略。

关键词：数学概念；理解障碍；解决策略

一、概念阐述

（一）1.概念理解障碍的内涵及表现

数学概念是数学知识体系的基础，学生对于数学概念的理解程度直接影响着其数学学习的效果。概念理解障碍主要指学生在学习数学概念过程中，由于种种原因导致对概念的理解不深、不准确，从而影响了后续的数学学习。具体表现在以下三个方面：

（1）对概念的定义理解不准确。学生在学习数学概念时