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科学教育中情感体验的价值与实践研究论文
摘要：本文旨在探讨科学教育中情感体验的价值与实践，通过阐述情感体验的概念，分析其在科学教育中的重要性，以及具体实践方法，为提高科学教育质量提供理论支持。
关键词：科学教育；情感体验；价值；实践
一、概念阐述
（一）1.情感体验的概念
情感体验是指个体在特定情境中，对客观事物产生的情感反应和内心体验。在科学教育中，情感体验是指学生在学习科学知识、探索科学规律的过程中，所产生的情感体验。这种体验包括好奇、兴趣、喜悦、惊讶、自豪等积极情感，以及困惑、挫败、恐惧等消极情感。
2.科学教育中情感体验的价值
情感体验在科学教育中具有极高的价值。首先，情感体验能够激发
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