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创文明校园实施方案

一、背景

“创文明校园”是指在校园内建设一个文明和谐的环境，培养学生良好的道德素养，提高整个校园的文化品位和管理水平。目前，我校的学生道德素养有待提高，学校管理水平也存在一定的问题。为此，在全校师生的共同努力下，学校决定开展“创文明校园”行动。

二、目的

1、提高学生道德素养；

2、提高学校管理水平；

3、创造良好的学习生活环境。

三、实施方案

1、强化德育教育

学校应该重视德育教育，引导学生树立正确的道德观念，培养他们的良好习惯和行为。具体措施如下：

（1）在开学第一天，组织新学生参加“入学教育”，宣传校规校纪、学生守则等，并举行集体宣誓仪式；

（2）开展“文明行为月”活动，开展主题班会、德育讲座等活动，增强学生道德素养；

（3）组织学生参加志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神；

（4）设立德育考核制度，为学生争取奖学金等荣誉，并及时给出评价意见，以激励和引导学生积极向上。

2、加强校园管理

建设文明校园，离不开有效的校园管理。管理人员要加强组织和统筹，在课堂教学、学生管理、后勤管理等方面进行细致规划、认真管理，确保工作落到实处。具体措施如下：

（1）加强值日制度，监督学生的卫生和纪律；

（2）开展安全教育，制定消防预案，确保校园安全；

（3）建立健全监管机制，减少考试作弊等违规行为；

（4）完善设施，营造环境。学校应该按照“依法执政、服务职责”的原则，保障学生的合法权益，为学生提供良好的学习和生活环境。

3、弘扬文明风尚

校园文化的建设离不开文明风尚的引领。学校校园应该强化文明风尚的教育，引导学生树立健康向上的风尚，创造良好的校园氛围。具体措施如下：

（1）组织学生参加文艺比赛、演讲比赛等活动，举办文化节、运动会等大型活动，丰富学生的校园文化生活；

（2）鼓励学生积极参加有意义的群体活动，增强集体意识和荣誉感；

（3）加强卫生宣传教育，增强学生的卫生意识和卫生观念；

（4）净化校园文化环境，杜绝粗俗、低俗的文化娱乐及时道德污染。

四、实施效果

1、学生道德素质得到明显提高，良好的行为习惯得到广泛推广；

2、学校管理水平得到了显著提高，学校社会形象得到了改善；

3、学校文化品位得到提升，师生的文化素养得以提高。

五、结论

“创文明校园”是学校整体文化建设的重要内容，通过强化德育教育、加强校园管理、弘扬文明风尚等措施，可以有效的提高学生的道德素养，提升学校的管理水平，营造良好的学习和生活环境，达到文明校园的目标。学校所有师生应该共同努力，切实落实实施方案，共同推进“创文明校园”行动。