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农村初中教研工作计划范文（精选3篇）

农村初中教研工作计划范文篇1

一、指导思想：

认真贯落实县教体局教研工作要求，提高教研工作的针对性、实效性，促进

区域内交流与资源共享，深化课堂教学改革，以研促教，促进教师的专业成长，进

一步提高教育教学质量，逐步提升本中心的教研工作水平。

二、活动要求

1、中心学科组长按中心计划活动要求提前14天发通知，其它兄弟学校由教导

处及时通知相关教师，做好书面备课。通知内容包括：

①活动主题

②授课类型、内容

③活动的详细安排

2、担任主讲的任课教师要撰写专题论文（或专题发言材料），编印教案（须

经教导处审验，方可赴承担学校参加活动），做到与会人员人手一份。

3、每次活动各学科组长必须到位，准备好专业听评课的各项表格，按照专业

听评课的程序及要求，负责组织开展好学科教研活动。

4、每次活动各校组织相关教师准时参加。

5、与会人员要求：

①写好集体备课材料或专题发言的书面材料准备交流。

②按照专业听评课的要求认真参加听课和评课活动。

③参加活动的人员要准时到达活动学校，并进行相关的学科检查。

6、专业听评课的程序是：①课前会议②课堂观察③课后评议，请参加活动的

人员在学科组长的组织下，分工合作、交流研讨，做好每一个环节的工作。

7、对在活动中教师所撰写的交流论文，教研中心将装订成册，并评出优秀论

文给予鼓励。

8、每次活动学科组长要负责收集参加教师准备的材料，活动结束要写好小

结，并上交中心备存。

9、为了促使学科教研持续有效地开展，各学科组可根据本学科的实际，组建

学科教师博客群（或：安徽教师工作室，qq工作群）,利用网络平台进行深度交流

研讨

农村初中教研工作计划范文篇2

在这个充满希望的新学期里，我们数学教研组将一如既往的做好各项工作，现

根据学校上级各部门工作计划，特制定本学期的教研组工作计划如下：

一、指导思想

本学期初中数学组工作的指导思想是：以学习新课程标准为动力,把探索杜郎

口“三三六”自主教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,并结合“创建学习型

组织”的学习与实践,树立教研组团队合作意识。加强教学常规建设和课题研究，

积极开展校本研究，进一步提高我校数学整体的教学水平。

二、工作要点

1、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，提高课堂教学

效率。

2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充

分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用。

3、认真开展集体备课课和课题研究活动，加强教研组团队合作意识。4、认

真组织师徒结对活动，充分发挥本组老教师的带头作用。

5、深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，积极撰写教改论文并参加各

级的评比。

6、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教

学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的.教研之

风、互学之风、创新之风。

7、立足课堂，在有效教学策略上深入实践与研究。8、加强资料建设，资源

共享

三、具体措施

1、加强理论学习，提升教师素质。

进一步认真学习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学

内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方

法。继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参与

校本教材的研发工作，提高教科研能力，及时认真地填好《教研活动记录》《备课

组活动记录》，积极进行教学改革创新。

2、加强教学常规管理，常规常抓，常抓常新。

向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为，强化常态工作

的质量意识。教研组长要加强得组内教学工作的管理，经常深入课堂，了解、检查

本组教师的教学工作情况。及时对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检

查，以便及时发现问题、解决问题。

3、加大课堂教学改革力度，做到“有效教学”。

课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨，探索适合学生实际的教育教学方式

方法，把“先学后教，当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，实

现课堂教学理念的更新。从而做到课堂教学的有效性。

4、加强备课组教研活动，强化教研功能。

各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制，备课组长要把好本组的教学质

量关，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分

发挥备课组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实用课。共同探讨“新课