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学习应用文书写作的学习总结（通用6篇）

学习应用文书写作的学习总结篇1

这学期的《应用文写作》课程已经完毕了，在这门课的学习过程中，

我学到了许多，对我今后的人生也是受益匪浅。在以前我从来没有接触过

应用文写作，对于公文写作完全没有概念。以前高中也只是写过作文，日

记之类的小文章，写的都很随便。一开头看到这门课的时候，我以为应用

文写作课就是教我们写作文吧！在上了教师的课后，才发觉吉运辉教师讲

课既幽默又有内涵，课堂气氛特别活泼。因此，我也对这门课慢慢的产生

了兴趣，这或许是引起我仔细听课的一个缘由吧！我还发觉应用文并非我

起初理解的那样，它的应用具有广泛性，而且与我今后的事业也有亲密的

关系。通过学习《应用文写作》，一些最根本的应用文写作学问已经深深

地映在我的脑海里了。现将这学期对应用文写作课的学习总结如下：

一、对应用文的了解

应用文具有这五个方面的特点：有用性、真实性、简明性、时效性、

标准性。在现代这个高度兴旺的社会中，我们要想找一份好工作，有一个

好的生活。这与我们自身的力量有直接的关系，应用文写作，就很有必要

性。应用文的使用也是非常的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会

实践中发挥着巨大的作用，主要包括：宣传教育作用、权威标准作用、沟

通协调作用、依据和凭证作用。对于它的写作就有严格的标准要求，在工

作中就能明显的表达出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能表达

出一个人的文化修养和力量水平。从而也会更受企业公司的青睐。

正由于应用文写作的这些特点和作用，它的有用性就不言而喻了。而

且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各

种规划，总结，报告，通知，请示等问题，通过这门课的学习为以后职场

写作实践打下了良好的根底。

二、学习的收获

这学期我们主要学习了应用文写作根本要求、通告、通知、通报、规

划与总结等内容。这些都是学习生活中以及今后工作中常常用到的。学习

了这门课之后，虽然教师没有将这本书全部内容讲完，但是给我们讲解了

我们要学习的重点局部，收获了许多。这门课的针对性很强，而且也很使

用，上了应用文写作课之后，发觉以前写的请假条都是不符合标准的，现

在想想，学这门课是很有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、

留意事项以及用途，我想这对于将来的工作学习会特别重要，这也使得我

们以后写应用文时更加的标准、标准，更有效率。学习了各种应用文写作

的方法和标准的写作格式，比方像申请书、规划、总结等一些常用文体的

写法，以前我们自己写的时候，会不知道如何下笔，不知道怎样去写，完

全不知所措。而现在，我们会自信满满的将其写完，而且写得很好。

三、学习的阅历

这个学期在应用文的学习过程中，我也渐渐的了解了这门学科，总结

了一些阅历方法。

首先、要认真读懂教材中的内容，对每一个章节的学问做一个总体的

把握，特殊是那些例文和讨论行文构造的例子。

其次、写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实，不容虚构，语

言要求简明扼要，忌浮华、抒情。格式也需要标准，以便阅读、处理和收

发。假如一份文件全篇都是美丽的句子、华美的辞藻，大段大段的描写抒

情，阅读着就不能很快的看出主要传达的信息，这样一来，应用文的作用

就无法表达出来。

最终、查漏补缺，注意积存和实践。熟识以前使用过的文种，对于忽

视或没想到的问题，要全面地订正过来并把握它。《应用文写作》是一门

应用性很强的根底学科，在理解的根底上要将学问活学活用，在平常留意

积存材料。

此外，还有重要的一点就是应用文写作所站角度的重要性不行无视。

一般文体的写作都是站在自己的角度，表达或抒发自己的感想、心绪，或

者阐述自己的观点。而应用文写作一般是要站在某一群体、某一组织的位

置上，它所传达的是被代表的单位所发出的信息。所以，在写作时不要总

想着自己，而要考虑文中所代表的单位的立场。比方：给领导草拟文件，

必需要弄清晰领导的意图，不能轻易下笔，否则，也只是徒增工作量。

四、学习中的缺乏之处

学习了这门课之后，我发觉自己有很多缺乏之处，课余时间便将应用

文写作抛之脑后，作为需要反复练习的东西，我没有付出实践，仅仅停留

在课堂层面。没有把所学的学问进一步转化为技能，这是我在这门课程的

学习中做得不好的一些地方。

在整个《应用文写作》课的学习过程中，收获到的还是多与缺乏。课

余时间乃至以后，我会进一步学习公文的写作，争取将我的应用文写作力

量进一步提高。