2021-2022学年八下【山西省太原市】生物期中试题（原卷版）.docxVIP

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山西省太原市2021-2022学年八年级下学期期中生物试题

一、选择题

1.我国民法典规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚，主要原因是近亲结婚（）

A.不符合社会伦理 B.后代身体抗感染能力弱

C.不利于控制人口数量 D.后代患遗传病的机会增加

2.一棵芦荟周围往往会“冒出”许多芦荟幼苗。下列各种现象所示生物的生殖方式与芦荟这种生殖方式不同的是（）

A.马铃薯块茎发芽长出新植株 B.“无心插柳柳成荫”

C.椒草的叶片长成新植株 D.“春种一粒粟，秋收万颗子”

3.青蛙的发育过程中，外部形态和内部结构都像鱼的阶段是（）

A.受精卵 B.蝌蚪 C.幼蛙 D.成蛙

4.我国丰富多彩的谚语蕴含着劳动人民的无穷智慧。下列谚语中，体现了生物变异现象的是（）

A.龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞

B.一猪生九仔，连母十个样

C.种瓜得瓜，种豆得豆

D.清明前后，种瓜点豆

5.以下各种动物中，生殖发育过程与家蚕最相似的是（）

A.蝴蝶 B.蟋蟀 C.家鸽 D.大鲵

6.下列属于相对性状的是

A.狗的黄毛和人的黑发 B.狗的黄毛和人的卷发

C.狗的黄毛和狗的黑毛 D.狗的黄毛和狗的卷毛

7.小莉和妈妈的脸上都长有可爱的酒窝，爸爸没有酒窝。妈妈将相关基因传递给女儿的“桥梁”是（）

A.血液 B.卵细胞 C.母乳 D.体细胞

8.下列人体细胞中，一定含有Y染色体的是（）

A.男性的神经细胞 B.精子

C受精卵 D.卵细胞

9.玉米种子的结构如图所示，其中由受精卵发育成的部分是（）

A.① B.② C.⑦ D.①②⑦

10.韭黄放在光下会逐渐变绿，这说明（）

A.基因能控制生物的性状

B.环境能改变生物的基因

C.环境能影响生物的性状

D.环境可使隐性性状转变为显性性状

11.科学家用转基因技术将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄的基因组中，使番茄的耐寒能力得到提高。这一事实说明（）

A.生物技术对人类有益无害

B.基因能控制生物的性状

C.性状同时受基因和环境的影响

D.通过转基因技术获得的性状不能遗传给后代

12.两栖动物在生物圈中经历了由盛转衰的过程：当环境从温暖潮湿、水域密布，逐渐变成气候干燥、水域减少后，其种类和生存区域都缩减。导致这一结果重要的自身原因是其（）

A.繁殖能力差 B.用肺呼吸

C.运动能力差 D.生殖和发育主要在水中完成

13.小梅父母都惯用右手，但小梅却惯用左手。如果用H和h来表示相关基因，小梅的基因组成是（）

AHH B.Hh C.HH或Hh D.hh

14.小梅父母都惯用右手，但小梅却惯用左手。如果用H和h来表示相关基因，小梅母亲体细胞中相关的染色体和基因组成是（）

A. B. C. D.

15.正常人的口腔上皮细胞、受精卵、卵细胞中的染色体数分别是（）

A.46条、46条、23条 B.46条、46条、46条

C.46条、23条、23条 D.23条、23条、23条

16.下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是（）

A.相对性状存在显性和隐性之分 B.生物体所表现出来性状都是显性性状

C.出现频率高的性状是显性性状 D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来

17.几种鸟卵在适温下的孵化时长如下表，从中得出的结论是，影响鸟卵孵化时长的重要因素有（）

鸟名

麻雀

家鸽

鸡

鸭

天鹅

鸵鸟

孵化时长（天）

14

17～19

20-22

28～32

34～38

45

A.食物种类 B.鸟卵大小 C.环境温度 D.环境湿度

18.为了形象地表示DNA、染色体和基因之间的关系，小路和同学找来一根白色长绳，将其用红、黄、蓝、绿等颜色涂成了长短不一的区段，接着在长绳上系了一些代表“蛋白质”的小球，最后把带有小球的长绳螺旋状盘曲成一个短棒。在这个模型中，长绳、各色区段、短棒分别代表（）

A.DNA、基因、染色体 B.DNA、染色体、基因

C.基因、DNA、染色体 D.染色体、DNA、基因

19.我国科学家让普通西瓜种子搭载宇宙飞船邀游太空，返回后选育出沙甜可口的太空西瓜。该育种过程所蕴含的科学道理是，利用太空特殊的环境因素（）

A.进行植物杂交 B.将优良基因导入西瓜种子的胚中

C.使西瓜种子胚中的基因发生改变 D.使西瓜种子种皮的基因发生改变

20.我国科学家让普通西瓜种子搭载宇宙飞船邀游太空，返回后选育出沙甜可口太空西瓜，科学家所采用的主要育种方法是（）

A.杂交育种

B.诱变育种

C.转基因技术育种

D.利用生物在正常环境条件下自然产生的变异选育新品种

二、综合题

21.生物通过生殖和发育，使生命在生物圈中世代相续，生生不息。

Ⅰ.比较两栖动物与鸟的生殖和发育：

（1）根据所学知识填表：

体内受精/体外受精

卵生