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第六章几何图形初步章末重点题型复习
试卷第1页,共31页
题型一、几何体中的点、棱、面
24-25··
(七年级上河北石家庄期中)
1.如图,从一个棱长为4cm的正方体的一顶点处挖去一个棱长为1cm的正方体,则第二个
几何体有()个面.
A.6B.7C.8D.9
23-24··
(七年级上广东汕头期末)
2.有下列四个说法:①长方体与正方体都是四棱柱;②三棱锥的侧面都是三角形;③十
10④
棱柱有个面,每个侧面都是长方形;棱柱的每条棱长可以相等,其中正确的个数有()
ABC3D
.个.个.个.个
124
题型二、从不同方向看几何体
24-25··
(七年级上山东青岛期中)
3.作图解决问题
81
如下图是由个相同的边长为的小正方体组成的几何体,按要求完成以下问题.
(1)请画出这个几何体从正面、左面、上面看到的形状图;
(2)请求出这个几何体的表面积;
(3)如果要保证从正面和左面看到的形状图不变,最多可以添加个相同的小正方体;如果在
保证从正面、左面、上面看到的形状图都不变,是否可以添加小正方体?最多可以添加个
相同的小正方体,请在几何体上标出添加位置.
23-24··
(七年级上甘肃兰州期末)
试卷第2页,共31页
4.由若干个相同的小正方体拼成如下立体图形,则从正面看的视图是()
A.B.C.D.
题型三、几何体展开图的认识
23-24··
(七年级上山东济南期末)
5.小明在学习了正方体的展开图后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家
用剪刀剪开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪开了一条棱,把纸盒剪成了两部分,如图
12
、图所示.请根据你所学的知识,回答下列问题:
(1)动手操作
21
现在小明想将剪断的图重新粘贴到图上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长
31
方体纸盒(如图),请你帮助小明在图中补全图形(补出来一种即可);
(2)解决问题
51
经过测量,小明发现这个纸盒的底面是一个正方形,它的边长是长方体高的倍,根据图
中的数据,求这个纸盒的体积.
23-24··
(七年级上山西晋城期末)
6“”1
.在数学活动课上,老师带领同学们以制作无盖长方体盒子为主题展开活动.如图所
24cm30cm2
示为宽、长的长方形纸板,要将其四角各剪去一个正方形,折成如图所示的
高为6cm的无盖长方体盒子(纸板厚度忽略不计).
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