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2024-11-26;目录;PART;重视实际运用;;提高幼儿语言表达能力;PART;《河马村长》故事教学;音频材料;;PART;封面设计;页面布局和风格统一性原则;;PART;;;;PART;;;情景创设;PART;;家长反馈渠道建立;;PART;;;家庭语言环境创设;感谢观看;;;01;简述动物世界中领导者和群体的关系,为引入河马村长角色做铺垫。;通过故事让幼儿了解动物村庄的日常运作和社交规则。;教材与课程目标的契合度;02;;故事情节梳理与提炼;团结合作;03;;;实例展示;04;;模仿练习题目设置;丰富词汇积累;05;场景三;角色扮演分组及任务分配;活动实施步骤详细说明;06;鼓励幼儿自由表达,如“你觉得河马村长会怎么做呢?”;河马村长的理想与现实;;07;河马村长的角色特点;;;感谢您的观看
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