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语文教研组工作的总结范文7篇

篇1

一、指导思想

本学期，我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以《新课程标准》为引领，围绕“立足课堂、深化课改、提高效率、促进发展”这个中心，突出“三个面向”，即：面向全体学生，提高学生的整体素质；面向教师的自我发展，提升教师的业务水平；面向学校的可持续发展，推动学校教学工作的进一步发展。在校领导的关心与指导下，在全体语文教师的共同努力下，圆满地完成了本学期的各项任务。

二、主要工作

1.深化课改，充分发挥教研组的导学、导教、导研功能。

在“以老带新”“以新促老”的氛围中，开展校本教研活动。坚持“研”字当头，组织教师学习先进的教育理念，开展教学反思、案例分析、课堂观摩等教研活动。本学期，我们组开展了多次集体备课活动，通过这些活动，使教师们在教学实践中发现问题、分析问题、解决问题，提高了教科研工作的实效。

2.常规工作，提升教学质量。

（1）备课：在学期初，备课组就统一了各年级的教案进度，并定期检查教案。鼓励教师针对班级实际情况进行个性化备课，并充分发挥备课组的集体智慧，及时交流教学心得，切实提高课堂效率。

（2）上课：在上课环节中，我们鼓励教师之间互相听课评课，充分利用公开课、观摩课的机会，学习先进的教学理念和教学方法。同时，严格执行听课、评课制度，要求每位教师每学期至少上两节公开课，高级教师每学期至少评两节课。

（3）批改：在批改环节中，我们要求教师做到认真、及时、准确。对于有问题的作业，要及时辅导学生订正。同时，我们鼓励教师之间互相交流、学习，取长补短。

3.语文活动，丰富校园生活。

本学期，我们组织了“汉字听写大赛”、“成语接龙比赛”、“读书演讲比赛”等活动。这些活动不仅丰富了学生的校园生活，还提高了学生的语文素养。在活动中，学生们展现了自己的才华和潜力，也增强了学习语文的兴趣和信心。

三、存在的问题及改进措施

1.教研活动还需加强。尽管本学期我们开展了一系列的教学活动，但还需要进一步加强教研活动的力度和深度。例如，可以增加集体备课的次数和时间，提高备课组的教学研究水平。同时，可以邀请专家或资深教师来校指导教学，提高教师的教学水平。

2.课堂教学还需改进。尽管我们的课堂教学取得了一定的成绩，但还存在一些不足之处。例如，部分学生的语文基础薄弱，需要加强对他们的个别辅导和关注。同时，可以尝试采用更生动、更有趣的教学方式来激发学生的学习兴趣和积极性。

3.语文活动还需多样化。尽管我们组织了多种语文活动来丰富学生的校园生活和提高他们的语文素养但还可以进一步增加活动的种类和形式例如可以组织学生进行诗歌朗诵比赛或进行小说阅读比赛等这样可以更全面地提高学生的语文能力和兴趣。

四、总结与展望

总的来说，本学期我们语文教研组在各个方面都取得了一定的成绩和进步但也存在一些不足之处需要我们在今后的工作中继续努力和改进。我们相信只要我们团结一心、齐心协力就一定能够取得更加辉煌的成绩！

篇2

本学期，语文教研组根据学校教育教学工作计划，以《新课程标准》为指南，以培养“自主、合作、探究”的人才为目标，全面贯彻教育教学方针，全面实施素质教育，扎实推进课程教学改革。经过一学期的努力，取得了一定的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、加强师资队伍建设，提高教师的业务水平

1.组织教师学习《新课程标准》，明确各年级的教学目标和要求，把握各年级的教材特点和教学规律，使教学有的放矢。

2.加强集体备课，每单元组织一次集体备课，每次备课确定一个主讲人，共同讨论单元的教学重点、难点和教学方法，资源共享，提高备课效率。

3.开展业务学习和培训活动。定期组织教师学习教育理论、专业知识，提高教师的业务水平和教学能力。本学期，我们组织了多次业务学习和培训活动，如“如何上好一堂语文课”、“如何进行小组合作探究”等，收到了良好的效果。

4.鼓励教师积极参加各种教学竞赛和学术交流活动，展示自己的教学成果和经验。本学期，我们组有多位教师参加了各种教学竞赛和学术交流活动，取得了优异的成绩。

二、扎实推进课程教学改革，提高教学质量

1.积极开展“自主、合作、探究”的学习方式研究，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

2.加强课堂管理，提高课堂效率。每节课都要精心设计，做到环环相扣，注重实效。课堂上要关注学生的学习状态，及时调整教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

3.做好作业的布置和批改工作。作业的布置要适量、适度、有针对性