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小学美术学科融合教学策略的研究与应用
目录TOC\o1-4\z\u
一、引言 2
二、小学美术跨学科教学的现状与问题分析 3
三、小学美术跨学科教学的评价与反馈机制 7
四、跨学科美术教学的资源整合与环境创设 12
五、跨学科教学在美术课堂中的实施路径 17
引言
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教学内容的设计应注重与现实生活的结合,增加实践性的教学活动,让学生在跨学科的学习中,能够真正感受到
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