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;;01;汉语拼音是一种用拉丁字母来表示汉语普通话音节的系统。;特殊发音;;拼音在日常生活中的应用;02;讲解单韵母发音时的口型、舌位、唇形等要点，帮助学生掌握正确的发音方法。;发音特点;组合原则;;03;结构特点;;ai与ei对比：ai发音时口型由大到小，ei发音时口型由小略变大。可通过观察口型变化和听辨发音差异进行区分。
ao与ou对比：ao发音时口型较大，舌位较低；ou发音时口型较小，舌位较高。可通过感受舌位变化和听辨音色差异进行区分。;####游戏一
复韵母接龙
规则
由老师或第一个同学说出一个复韵母，下一个同学需要说出以前一个复韵母的最后一个元音为开头的新的复韵母，以此类推，接不上或者出错的同学需要表演节目。
目的
通过游戏的方式巩固复韵母的发音和记忆，同时增加课堂互动性和趣味性。
####游戏二
复韵母找朋友;规则
老师准备一些写有复韵母的卡片，让同学们随机抽取一张，然后找到与自己卡片上复韵母相同或者相近的同学组成一组，最后由老师进行点评和纠正发音。
目的
通过找朋友的方式让同学们更加直观地了解复韵母之间的相似性和差异性，从而加深记忆和理解。;04;;;如何避免常见拼写错误;动手实践提高拼写能力;05;;介绍词语连读的基本规则，如音节连接、声调变化等，帮助学生更好地掌握连读技巧。;;阅读指导;06;韵母发音要点;;;引导学生树立持续提高拼读水平的长远目标，明确学习方向。;THANKS
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