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《直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半》教学设计
广州市第四中学邓丽丽
一、教学内容与内容分析
1、教学内容：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半性质的形成和应用。
2、内容分析：
来源于人教版八年级数学下册19.2.1矩形一节，由矩形的对角线性质“矩形的对角线相
等”我们得到了直角三角形的一个重要性质：“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”。
本课主要内容是一、为什么说“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”；二、“直
角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的应用（包括应用于生活实际问
专注于文案的个性定制，修改，润色等。本人已有16年相关工作经验，具有扎实的文案功底，可承接演讲稿，读后感，任务计划书，营销方案等方面的工作。欢迎您的咨询~~
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