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教学设计
课程基本信息
学科
小学英语
年级
六
学期
春季
课题
Unit4Freetime(Lesson3)
教学目标
1.学生通过听、说、读等语言活动掌握活动类词汇和一般过去时态用法;
2.学生能读懂他人上周末活动的日记,提取有效信息,并能进行简单的分析和评价;
3.学生能从出游的地点、活动、同行人员、心情等方面来分享自己的周末生活,并从中体会休闲生活的美好与幸福;
4.学生能书面介绍自己的周末生活,并运用评分标准进行评价,进一步修改完善自己的习作,增强遣词造句和谋篇布局的认识和能力。
教学重难点
教学重点:
1.学生能用一般过去时态从不同角度谈论自己的周末生活。
2.学生能在预
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