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《生命教育融入初中道德与法治教学的路径研究》
一、引言
在当代教育背景下，生命教育显得尤为重要。特别是在初中阶段，作为学生身心发展的关键时期，道德与法治教学不仅是知识的传授，更是对生命意义的探索与认知。将生命教育融入初中道德与法治教学中，有助于学生更好地理解生命的价值与意义，促进其全面发展。本文旨在探讨生命教育融入初中道德与法治教学的有效路径，以期为相关教学实践提供理论参考。
二、生命教育的内涵及意义
生命教育是指以生命为核心，关注人的生命成长、发展与价值的教育活动。其核心在于引导学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，进而实现生命的价值与意义。在初中阶段开展生命教育，有助于学生树立正确的生命观、价
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