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2023-2024学年广东省潮州市高一上学期期末教学质量检测数学试题(解析版).docx

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高级中学名校试卷

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广东省潮州市2023-2024学年高一上学期期末教学质量检测

数学试题

一、单项选择题(本题共8道小题,每小题只有一个选项正确,每小题4分,共32分.)

1.设集合,,则()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】由题意可得:.

故选:D.

2.命题“”的否定是()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】命题“”的否定是:.

故选:D.

3.“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”这句来自战国时期荀子的《劝学》里的名言.此名言中“成江海”是“积小流”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【解析】由名言可知其意为如果不“积小流”,便不能“成江海”,

即“积小流”是“成江海”的必要条件,而非充分条件,

荀子的名言表明“成江海”一定是从“积小流”开始的,而“积小流”未必一定能“成江海”,

故“成江海”是“积小流”的充分不必要条件.

故选:A.

4.若a,,c∈R,ab,则下列不等式恒成立的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】当a=1,b=-2时,满足ab,但,排除选项A;

当时,,排除选项B;

因0,ab,由不等式性质得,所以选项C正确;

当c=0时,a|c|b|c|不成立,排除选项D.

故选:C.

5.设,则函数的最小值为()

A.6 B.7 C.10 D.11

【答案】D

【解析】,,

当且仅当,即时,等号成立,

所以函数的最小值为.

故选:D.

6.设函数则等于()

A. B. C.4 D.10

【答案】C

【解析】由题意知,.

故选:C.

7.已知,则()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】令,故,,

故.

故选:B.

8.已知函数,则满足的的取值范围是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】因为函数的定义域为,

且,所以函数为偶函数,

则不等式等价于,

因为函数、在上均为增函数,

当时,单调递增,

所以,,可得,解得,

故原不等式的解集为.

故选:A

二、多项选择题(本题共2小题,每小题4分,共8分,每小题有多个选项正确,每小题全部选对得4分,部分选对得2分,有选错得0分.)

9.要得到函数的图象,只要将函数图象上所有的点()

A.横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再将所得图象向左平移个单位

B.横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再将所得图象向左平移个单位

C.向左平移个单位,再将所得图象每一点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变)

D.向左平移个单位,再将所得图象每一点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变)

【答案】BC

【解析】要得到函数的图象,

只要将函数图象上所有的点横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),

再将所得图象向左平移个单位;

或者向左平移个单位,再将所得图象每一点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变).

故选:BC.

10.已知函数,令,则下列说法正确的是()

A.函数的单调递增区间为

B.当时,有3个零点

C.当时,的所有零点之和为-1

D.当时,有1个零点

【答案】BD

【解析】的图象如下:

由图象可知,的增区间为,故A错误;

当时,与有3个交点,即有3个零点,故B正确;

当时,由可得,由可得,

所以的所有零点之和为,故C错误;

当时,与有1个交点,即有1个零点,故D正确.

故选:BD.

三、填空题(本题共4小题,每小题4分,共16分.)

11.函数的定义域是_____________________.

【答案】且

【解析】由题意得,解得且,所以定义域:且.

故答案为:且.

12._______________.

【答案】

【解析】.

故答案为:.

13.写出一个满足条件“函数的图象与轴、轴没有交点,且关于原点对称”的幂函数:_________________.

【答案】(答案不唯一)

【解析】根据函数的图象与轴、轴没有交点,且为奇函数,故可令.

故答案为:(答案不唯一).

14.已知函数有两个零点分别为和,则的取值范围是_______.

【答案】

【解析】不妨设,因为函数有两个零点分别为、,

所以,所以,即,即,

所以,其中,所以,如图,

因为函数在上为减函数,当时,,

所以,故的取值范围是.

故答案为:.

四、解答题(本大题共5小题,满分44分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

15.化简求值:(1);

(2).

解:(1)由题意,.

(2)由题意,.

16.已知.

(1)求的值;

(2)若,求的值.

解:(1)因为,

则,

解得.

(2)因

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