(新教材)部编人教版高中生物选择性必修2《生物与环境》课后“复习与提高”汇总(附答案).pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

（新教材）部编人教版高中生物选择性必修2《生物与环境》课后“复

习与提高”汇总（附答案）

第1章种群及其动态.

复习与提高

一、选择题

1.下列叙述符合有关种关种群密度概念的是(C)

A.一公顷水稻的年产量

B.每平方米草地中杂草的数量

C.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量

D.某地区灰仓鼠每年新增的个体数

2.某地区由于秋天过早降温，许多蝗虫在产卵前死亡。第二年，该地

区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降合理的解释是(A)

A.出生率下降

B.死亡率上升

C.迁入率下降

D.迁出率上升

3.关于出生率、死亡率与年龄结构的关系，下列表述正确的是(B)

A.年龄结构为稳定型的，出生率大于死亡率

B.年龄结构为增长型的，出生率大于死亡率

C.年龄结构为衰退型的，出生率大于死亡率

D.年龄结构为稳定型的，出生率小于死亡率

4.关于种群的增长，下列表述正确的是(C)

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

A.引入到新环境的种群，一定时间内都能呈“引入到新环境的种群，一定时间内都能呈“形增长

B.在环境条件变化的情况下，种群数量都会在K值附近上下波动

C.在环境条件不变的情况下，种群的增长都有在K值上下维持稳定的

趋势

D.自然界的种群增长到一定程度都会在K值保持稳定，因此，都呈

““形增长

5.用酵母菌酿酒的主要阶段为:加料→接种→通气培养→密封发酵。从

接种后到密封前这一阶段，酵母菌种群数量变化的曲线图（见教材）

为(C)

二、非选择题

1.在下面的空白框和括号中填写适当的词语。（见教材）

答案：略。

2.研究发现，鹰对不同种群数量的鸽群发起攻击的成功率是不同的(下

表，见教材)，请回答下列问题。

(1)鹰攻击的成功率与鸽的种群密度有什么关系?如何解释这一现象?

答案提示：鸽子种群越大，鹰攻击鸽子的成功率越低。解释是鸽子的

种内互助增强了鸽群的的实力。

(2)如果鹰的数量下降，鸽的种群数量可能会出现什么变化?

答案提示：起初出现数量增加，以后可能趋于稳定。

3.大树杜鹃是一种集中分布于我国云南高黎贡山山区的高大乔木。它

的分布范围很小，很难引种到其他地方，是濒危物种。大树杜鹃林下

凋落物厚，种子难以散布到土壤基质层，因此在白然环境中发芽率很

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

低;幼苗生长缓慢，要生长很长时间才能开花;植株耐寒能力弱，在

-2°C环境下会死亡，幼树死亡率高。请回答下列问题。

(1)哪些环境因素影响了大树杜鹃的种群数量?

答案提示：枯枝落叶层、阳光、温度。

(2)有人建议，人工清除林下的凋落物可以提高大树杜鹃的种子发芽

率，促进种群数量增长。你如何看待这一建议?

答案提示：这一问题需要避免从线性因果关系的角度去回答。仅仅从

提高大树杜鹃发芽率的角度看，这一建议有道理;但是，凋落物分解

后会增加土壤中的营养物质,如果人工除去，可能会造成土壤贫瘠。

(3)由于大树杜鹃植株高大、花大而艳丽，很有观赏价值，因此存在

人为破坏的风险。你对保护大树杜鹃有哪些建议?

答案提示：此题有一定开放性