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实习个人总结--教学5篇

篇1

时间过得真快，转眼间，我在XX学校的教育实习已经圆满结束。在这段时间里，我不仅学到了许多专业知识，还体验到了作为一名教师的乐趣。以下是我实习的总结：

一、实习基本情况

我于XX月XX日至XX月XX日在XX学校进行教育实习。在实习期间，我担任了初中XX年级XX班的数学教学工作。通过听课、备课、上课、评课等教学活动，我不仅掌握了基本的数学教学技能，还提升了自己的教学水平和能力。

二、实习主要收获

1.教育教学方面

在实习期间，我积极参与听课活动，认真做好听课记录，了解其他教师的授课方式，并从中汲取经验。同时，我也尝试了多种教学方法，如情境教学、互动教学等，不仅提高了学生的学习兴趣，还取得了不错的教学效果。

在备课过程中，我注重教材的研究和挖掘，力求准确把握教学重点和难点。同时，我也注重教具的选择和制作，以直观、生动的方式展示教学内容。此外，我还注重与学生的沟通，及时了解学生的学习情况和需求，并根据实际情况调整教学计划。

2.班级管理方面

在实习期间，我也尝试了多种班级管理方法。通过与学生沟通、与家长联系、组织班级活动等方式，我不仅了解了学生的个性特点和需求，还帮助学生解决了许多问题。同时，我也注重班级纪律的管理和维护，确保了班级教学的顺利进行。

3.个人成长方面

在实习期间，我不仅学到了许多专业知识，还提升了自己的教学水平和能力。通过不断的实践和反思，我逐渐形成了自己的教学风格和理念。同时，我也注重自身素质的提升，通过阅读、学习等方式，不断扩展自己的知识面和视野。

三、实习反思与建议

虽然我在实习期间取得了一定的成绩和收获，但我也意识到自己还存在一些不足之处。例如，在课堂教学方面，我还需要进一步提高自己的语言表达能力和逻辑思维能；在班级管理方面，我还需要进一步增强自己的责任心和耐心；在个人成长方面，我还需要进一步加强自己的学习意识和创新意识。

因此，在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和综合能力。同时，我也建议学校能够加强对实习生的指导和支持力度，帮助我们更好地完成实习任务并提升自己的能力。此外，还建议学校能够提供更多的实践机会和资源支持，让我们能够将所学知识更好地运用到实际教学中去。

篇2

时间飞逝，转眼间，我在某某学校为期三个月的实习工作，已圆满结束。在实习期间，我秉承着“敬业、诚信、严谨、博学”的理念，严格要求自己，遵守学校的规章制度，认真学习，努力工作，以高度的责任心和极强的责任心，较好的完成了实习期间的各项工作。

一、教学方面

在实习期间，我积极向学校有经验的老师学习，并认真阅读相关教育教学理论书籍，不断提升自己的教育教学水平。同时，我严格按照学校的教学计划进行备课、上课和课后辅导，并积极参与学校的教研活动，认真听取其他老师的宝贵意见和建议，不断改进自己的教学方法和手段。

在课堂教学方面，我注重培养学生的思维能力和实践能力。通过引导学生自主思考、合作探究和动手实践，激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的创新意识和实践能力。同时，我也注重学生的情感教育和德育培养，通过课堂教学和课外活动，培养学生的责任感和使命感，成为有道德、有理想、有担当的新时代青年。

二、管理方面

在实习期间，我还承担了班级管理的职责。我注重班级的纪律性和秩序性，通过制定合理的班级规章制度和建立完善的班级管理体系，确保班级教学的顺利进行。同时，我也注重学生的个性发展和特长培养，鼓励学生积极参与各种课外活动和比赛，培养学生的综合素质和竞争力。

在管理过程中，我注重与学生的沟通和交流，了解学生的需求和想法，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。我也注重与家长的沟通和合作，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长和发展。

三、收获与感悟

通过三个月的实习工作，我不仅提升了自己的教育教学水平和管理能力，更收获了宝贵的经验和感悟。我认识到，教育是一项充满挑战和机遇的事业，需要不断学习和探索。只有不断提升自己的综合素质和专业技能，才能更好地适应教育事业的不断发展。

同时，我也深刻体会到，教育需要注重学生的个性发展和特长培养。每个学生都有自己的特点和优势，只有因材施教、注重差异化和个性化教育，才能更好地促进学生的全面发展。

此外，教育还需要注重学生的情感教育和德育培养。学生不仅是学习的主体，更是成长中的个体。只有关注学生的情感需求和道德发展，才能培养出具有社会责任感和担当精神的新时代青年。

在未来的教育工作中，我将继续努力学习和工作，不断提升自己的教育教学水平和管理能力。同时，我也将注重学生的个性发展和特长培养，关注学生的情感教育和德育培养，为