化学史教学大纲.docVIP

化学史（HistoryofChemistory）

一、课程阐明

课程编号：087H35A

学分数：1总课时：17课时分派：讲课17

合用专业：化学专业

先修课程：中学化学

二、课程教学目的与任务

本课程通过教学，规定学生理解化学的产生和发展的全过程的系统的历史知识，尤其是近代、现代化学的成果。从而增长学生钻研化学的爱好；对化学产生更强烈的发明、发明的愿望和激情，也加深对多种化学概念和化学知识的理解。

三、课程教学的基本内容及课时分派

1.古代时期（2课时）

理解：古代实用化学、古代的物质观、炼丹术和炼金术、本草学和医药化学的知识。

初步掌握：化学的萌芽过程。

2.近代时期（4课时）

理解：分子学说的建立、初期原子量的测定、氧化说的建立、化学基本定律的建立、道尔顿原子学说、初期有机化学理论的发展、经典有机构造理论的建立和十九世纪化学工业的兴起和繁华。

初步掌握：化学科学的形成、有机化学的产生、无机化学的系统化和物理化学的形成。

3.原子构造与周期律的发展（1课时）

理解：化学进入微观领域、原子构造理论模型的建立和发展、荚斯莱定律、现代对化学元素周期律的探索。

初步掌握：现代原子量的测定和同位素的发现。

4.核化学的产生和发展（1课时）

理解：原子能的开发和运用、核化学各分支的建立和发展。

初步掌握：核化学的产生、核化学的发展。

5.分析化学的发展（1课时）

理解：光谱分析的产生和发展、电化学分析的发展、色谱法的兴起。

初步掌握：分析化学的形成和发展状况。

6.现代有机化学的发展（1课时）

理解：分析与合成有机化学的发展、天然有机化学的发展、元索有机化学的发展。

初步掌握：有机化学理论的发展。

7.高分子化学的建立与发展（1课时）

理解：对天然高分子的认识和运用、高分子化合物的合成。

初步掌握：高分子化学的建立和发展。

8.石油化学工业与高分子化学工业（1课时）

理解：石油化学工业的形成和发展、合成纤维工业、合成塑料工业、合成橡胶工业、功能高分子材料工业。

9.无机固体化学的产生（1课时）

理解：稀有元素、人工单晶、无机纤维、半导体材料、超导材料、新型陶瓷。

初步掌握：无机固体化学的产生。

10、物理化学的发展（1课时）

理解：经典热力学的完善与不可逆过程热力学的形成、溶液理论的多元化发展、对电化学现象认识的深化、反应动力学的重要成就、胶体化学和表面化学的开拓性工作。

初步掌握：物理化学的发展状况。

11.量子化学与构造化学（1课时）

理解：经典价键构造理论的发展、现代化学键理论与量子化学。

初步掌握：晶体构造与构造化学。

12.生物化学的产生和发展（1课时）

理解：零星知识的积累、生理化学的形成、生物化学进入分子水平。

初步掌握：生物化学的涎生与发展。

13.现代化学的特点及发展趋势（1课时）

理解：现代化学发展的十个代表性学科、现代化学的三大关键问题。

初步掌握：现代化学的特点。

四、教学措施

以课堂讲授为主，结合课堂讨论。

五、考核及成绩评估方式：

以小论文形式进行期末考核。期末考核占总评的50%，平时成绩占总评的50%。

六、教材及参照书目

教材：《化学史教程》，张家治主编，山西教育出版社

参照书目：《化学与人类》，刘志才

《当今化学前沿》，唐有祺