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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
第4讲认识图形(一)
知识点一:认识立体图形
1.(1)长方体有6个面,6个面有大小之分,相对的两个面相同。
(2)正方体有6个面,6个面全都一样大。
(3)圆柱上下两个面都是圆圆的、平平的面;侧面是曲面。
(4)球的表面是曲面。
2.圆柱、球易滚动,球在地面上能转动;长方体和正方体不易滚动,只能推动。
知识点二:立体图形的拼搭
1.用相同的正方体或者长方体可以拼组成不同的立体图形,例如长方体、正方
体等。
2.长方体和正方体摆放时较稳定,可以放在下面;圆柱横放时容易滚动,应该
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
竖放;球容易滚动,尽量放在上面。
考点一:认识立体图形
1
【例】分一分。
【分析】根据球、正方体、长方体、圆柱的特征,分出各个图形即可求解。
【解答】解:
【点评】本题考查了立体图形的意义和特征以及它们的区别。
1.在容易滚动的物体下面画“√”。
【分析】第一个物体是正方体,正方体是不容易滚动的,第二个物体是长方体,长方体
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
也是不容易滚动的,第三个物体是球,球是容易滚动的。
【解答】解:球是容易滚动的,在球的下面画“√”。
答:
【点评】这里考查的是立体图形的特征,只要知道立体图形的基本特征就能解决问题。
2.数一数,填一填。
165
【分析】图中一共有个图形,从左往右依次开始数,一边数一边标记,长方体有个,
2365+2+3+616.
正方体有个,圆柱有个,圆有个。最后=
5236
【解答】解:长方体有个,正方体有个,圆柱有个,圆有个。
答:
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
【点评】本题考查的是立体图形的认识。数个数时,按照特定的顺序依次数出每个物体
有几个。为了不重不漏,我们可以把数过的图形标记上,最后再核对一下总个数。
3.把“①圆柱、②圆锥、③长方体、④正方体”填入图中.(填序号)
【分析】根据立体图形的含义:所有点不在同一平面上的图形叫立体图形;立体图形有:
圆柱、圆锥、长方体、正方体等;其中正方体是长、宽、高都相等的长方体,是长方体
的一种特殊情况;由此解答即可.
【解答】解:由分析可得如下关系图:
.
【点评】解答此题应正确理解立体图形的含义,知道各立体图形之间的联系和区别.
考点二:立体图形的拼搭
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
2
【例】按要求涂色。(长方体涂红色,正方体涂绿色,圆柱涂蓝色,球涂黄色)
322
【分析】图中长方体有个,涂
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