四川省内江市第六中学2024-2025学年高三上学期第四次月考数学试题（含答案解析）.docx

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

四川省内江市第六中学2024-2025学年高三上学期第四次月考数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．已知集合，则（????）

A． B． C． D．

2．若，则（????）

A． B． C． D．

3．在数字通信中，信号是由数字0和1组成.由于随机因素的干扰，发送的信号0或1有可能被错误地接收为1或0.已知发信号0时，接收为0和1的概率分别为0.9和0.1；发送信号1时，接收为1和0的概率分别为0.95和0.05，若发送信号0和1是等可能的，则接受信号为1的概率为（????）

A．0.475 B．0.525 C．0.425 D．0.575

4．已知单位向量满足，则下列说法正确的是（????）

A．

B．

C．向量在向量上的投影向量为

D．

5．在平面直角坐标系中，以轴非负半轴为始边作角和角，，它们的终边分别与单位圆交于点，，设线段的中点的纵坐标为，若，则角的取值范围是（???）

A． B． C． D．

6．已知数列中，，若，则（???）

A．4 B．5 C．6 D．7

7．“”是“函数在上单调递增”的（????）

A．充要条件 B．充分不必要条件

C．必要不充分条件 D．既不充分也不必要条件

8．已知函数，若对任意的，，则的最大值为（???）

A． B． C． D．

二、多选题

9．已知，且，，则（????）

A． B．

C． D．

10．已知a，，有一组样本数据为，3，，，8，10，，12，13，若在这组数据中再插入一个数8，则（????）

A．平均数不变 B．中位数不变 C．方差不变 D．极差不变

11．已知是自然对数的底数，，函数的图象经过原点，且无限接近直线又不与该直线相交，则（????）

A．

B．的值域为

C．在区间上单调递减

D．

三、填空题

12．加强学生心理健康工作已经上升为国家战略，为响应国家号召，东兴区心理协会派遣具有社会心理工作资格的3位专家去定点帮助5名心理特异学生.若要求每名学生只需一位专家负责，每位专家至多帮助两名学生，则不同的安排方法共有种.

13．已知函数图象的相邻两条对称轴之间的距离为，若在上是增函数，则正数m的取值范围是.

14．以表示数集中最小的数．函数的最大值是．

四、解答题

15．在锐角三角形中，角对应的边分别记为.

(1)求角的大小；

(2)求的取值范围.

16．已知正项等差数列满足：且成等比数列.

(1)求数列的通项公式；

(2)若数列满足：，求数列的前项和.

17．已知函数.

(1)讨论的单调性；

(2)若，求的取值范围.

18．银川市唐徕中学一研究性学习小组为了解银川市民每年旅游消费支出费用（单位：千元），春节期间对游览某网红景区的100名银川市游客进行随机问卷调查，并把数据整理成如下表所示的频数分布表：

组别（支出费用）

频数

3

4

8

11

41

20

8

5

(1)从样本中随机抽取两位市民的支出数据，求两人旅游支出不低于10000元的概率；

(2)若市民的旅游支出费用X近似服从正态分布，近似为样本平均数（同一组中的数据用该组区间的中间值代表），近似为样本标准差s，并已求得，利用所得正态分布模型解决以下问题：

①假定银川市常住人口为300万人，试估计银川市有多少市民每年旅游费用支出在15000元以上；

②若在银川市随机抽取3位市民，设其中旅游费用在9000元以上的人数为，求随机变量的分布列和均值.

附：若，则，，

19．已知函数，其中，.若点在函数的图像上，且经过点的切线与函数图像的另一个交点为点，则称点为点的一个“上位点”，现有函数图像上的点列，，…，，…，使得对任意正整数，点都是点的一个“上位点”.

(1)若，请判断原点是否存在“上位点”，并说明理由；

(2)若点的坐标为，请分别求出点、的坐标；

(3)若的坐标为，记点到直线的距离为.问是否存在实数和正整数，使得无穷数列、、…、…严格减？若存在，求出实数的所有可能值；若不存在，请说明理由.

答案第=page11页，共=sectionpages22页

答案第=page11页，共=sectionpages22页

参考答案：

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

B

B

D

B

B

C

C

BC

AD

题号

11

答案

BD

1．A

【分析】先确定集合中的元素，然后由交集定义计算．

【详解】由题意，又，

∴