3.8 弧长及扇形的面积(1) 提优训练（含答案）2024-2025学年浙教版九年级数学上册.docx

3.8弧长及扇形的面积(1)

基础巩固

1.已知一个扇形的半径为12，圆心角为150°，则此扇形的弧长是().

A.5πB.6πC.8πD.10π

2.如图所示，“凸轮”的外围是由以等边三角形的顶点为圆心，边长为半径的三段等弧组成.若等边三角形的边长为a，则“凸轮”的周长是().

A.πaB.2πaC.12πaD.1

3.如图所示，将边长为22的正方形ABCD沿直线l向右翻转(不滑动)，当正方形连续翻转10次后，正方形的中心O经过的路线长是().

A.102

4.如图所示,在△ABC中,∠BAC=100°,AB=AC=4,以点B为圆心、BA长为半径作圆弧,交BC于点D,则的长为(结果保留π).

5.如图所示，等边三角形ABC的边长为2，点A，B在半径为2的圆上，点C在圆内，将等边三角形ABC绕点A按逆时针方向旋转，当点C第一次落在圆上时，点C运动的路线长是.

6.如图所示,△ABC内接于⊙O,若⊙O的半径为6,∠A=60°,则的长为.

7.如图所示，正方形ABCD的边长为1，其中,,的圆心依次为点A，B，

(1)求点D沿三条弧运动到点G所经过的路线长.

(2)判断直线GB与DF的位置关系，并说明理由.

能力提升

8.如图所示,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,⊙O的半径为4,∠B=135°,则劣弧AC的长为().

A.82

9.如图所示,已知∠B=90°,AB=3cm,BC=3cm，D是线段BC上的一个动点，连结AD，动点B始终保持与点B关于直线AD对称，当点D由点B位置向右运动至点C位置时，相应的点B所经过的路程为cm.

10.如图所示，正方形ABCD的边长为2，O是边AB上一动点(点O不与点A，B重合)，以O为圆心、2为半径作⊙O，分别与AD，BC相交于点M，N，则劣弧MN的长a的取值范围是.

11.如图所示，在平面直角坐标系中，直线l的函数表达式为y=x，点O1的坐标为(1，0)，以点O1为圆心、O1O为半径画圆，交直线l于点P1，交x轴正半轴于点O2；以点O2为圆心、O2O为半径画圆，交直线l于点P2，交x轴正半轴于点O3；以点O3为圆心、O3O为半径画圆，交直线l于点P3，交x轴正半轴于点O4……按此作法进行下去，弧P2020O2021的长为.

12.如图所示,AN是⊙O的直径,四边形ABMN是矩形,与圆相交于点E,AB=15,D是⊙O上的点,DC⊥BM,与BM交于点C,⊙O的半径为R=30.

(1)求BE的长.

(2)若BC=15,求的长.

13.一位小朋友在粗糙不打滑的平面轨道上滚动一个半径为10cm的圆盘，如图所示，AB与CD是平行的,且都水平,BC与水平面的夹角为60°,其中AB=60cm,CD=40cm,BC=40cm.请你作出该小朋友将圆盘从点A滚动到点D的过程中其圆心所经过的路线的示意图，并求出此路线的长度.

夯实演练

14.如图所示,AB是⊙O的直径,CD是弦,点C,D在直径AB的两侧.如果∠AOC:∠AOD:∠DOB=2:7:11,CD=4,那么的长为().

A.2πB.4πC.2π

15.如图所示,在扇形BOC中,∠BOC=60°,OD平分∠BOC交于点D，E为半径OB上一动点.若OB=2，则阴影部分周长的最小值为.

6.如图所示,在⊙O中,AB为⊙O的直径,AC是弦,OC=4,∠OAC=60°.动点M从点A出发，以每秒π个单位的速度在⊙O上按逆时针方向运动一周.设动点M的运动时间为t(s).当t为何值时，以点A，M，B，C为顶点的四边形是轴对称图形?

3.8弧长及扇形的面积(1)

1.D2.A3.D4.89π5.π/?

7.

(2)GB⊥DF.理由如下:

在△FCD和△GCB中,∵CF=CG,∠FCD=∠GCB,CD=CB,∴△FCD≌△GCB.∴∠G=∠F.

∵∠F+∠FDC=90°,∴∠G+∠FDC=90°.

∴∠GHD=90°.∴GB⊥DF.

8.C9.π10.

【解析】如答图所示,连结P?O?,P?O?,P?O?,…

∵P?是⊙O?上的点,.∴P?O?=OO?.

∵直线l的表达式为y=x,∴∠P?OO?=45°.

∴△P?OO?为等腰直角三角形,即