4.4 两个三角形相似的判定(4.) 提优训练（含答案）2024-2025学年浙教版九年级数学上册.docx

4.4两个三角形相似的判定(3)

基础巩固

1.如图所示,在?ABCD中,E是边BC上的点,AE交BD于点F,若BE:BC=2:3,则下列选项中,错误的是().

A.BEEC=2

C.EFAE

2.如图所示,在△ABC中,D,E分别为AB,AC边上的点,DE∥BC,点F为BC边上一点，连结AF交DE于点G，则下列结论中，正确的是().

A.ADAB=AEECB

3.如图所示，AB是⊙O的直径，过点O作AB的垂线与弦AC交于点D，连结BC，若OD=3,⊙O的半径为4,则CD的长为().

A.1.4B.1.8C.2.4D.2.6

4.如图所示，边长为12的正方形ABCD中，有一个小正方形EFGH，其中点E，F，G分别在AB,BC,FD上.若BF=3,则小正方形的边长为().

A.154B.23C.4

5.如图所示,点D,E分别在AB,AC上,且∠ABC=∠AED,若DE=4,AE=5,BC=8,则AB的长为.

6.如图所示,在?ABCD中,E是边BC上的点,AE交BD于点F,如果BFFD=23,那么

7.如图所示,已知在△ABC中,AB=3,AC=2,D是边AB上的一点,∠ACD=∠B,∠BAC的平分线AQ分别与CD,BC交于点P,Q,那么APAQ的值为

8.如图所示,在锐角三角形ABC中,点D,E分别在边AC,AB上,AG⊥BC于点G,AF⊥DE于点F,∠EAF=∠GAC.

(1)求证:△ADE∽△ABC.

(2)若AD=3,AB=5,求AFAG的值

能力提升

9.如图所示，等腰直角三角形ABC的直角边长为3，P为斜边BC上一点，且BP=1，D为AC上一点.若∠APD=45°,则CD的长为().

A.53B.23-

10.如图所示,D是等边三角形ABC边AB上的一点,且AD:DB=1:2,现将△ABC折叠,使点C与D重合,折痕为EF,点E,F分别在AC和BC上,则CE:CF为().

A.34B.45C.5

11.如图所示,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,Rt△MPN的直角顶点P在AC上,PM交AB于点E,PN交BC于点F,当PE=2PF时,AP的长为.

12.如图所示,在△ABC中,AB=AC=6,∠A=2∠BDC,BD交AC边于点E,且AE=4,则BE·DE=.

13.如图所示,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,对角线AC,BD交于点E,且AC⊥BD.

(1)求证:(CD

(2)F是BC边上一点,连结AF与BD交于点G,如果∠BAF=∠DBF,求证:AG2

14.如图所示，在平面直角坐标系中，直线y=-x+3与x轴交于点C，与直线AD交于点A4353,

(1)求直线AD的函数表达式.

(2)直线AD与x轴交于点B,若E是直线AD上一动点(不与点B重合),当△BOD与△BCE相似时,求点E的坐标.

夯实演练

15.如图所示,在?ABCD中,∠ABC的平分线交AC于点E,交AD于点F,交CD的延长线于点G.若AF=2FD,则BEEG的值为().

34A.12B.13

3

16.如图所示,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,AF平分∠DAC,分别交DC,BC的延长线于点E,F,连结DF,过点A作AH∥DF,分别交BD,BF

(1)求DE的长.

(2)求证:∠1=∠DFC.

秀秀同学遇到了这样一个问题：如图1所示，已知AF，BE是△ABC的中线，且.AF⊥BE,垂足为点P,设BC=a,AC=b,AB=c.求证:(

该同学仔细分析后，得到如下解题思路：先连结EF，利用EF为△ABC的中位线得到△EPF∽△BPA,故EPBP=PFPA=EFBA=12,设PF=m,PE=n,用m,n把PA,PB

(1)请你根据以上解题思路帮秀秀同学写出证明过程.

(2)利用题中的结论，解答下列问题：

在边长为3的菱形ABCD中，O为对角线AC，BD的交点，E，F分别为线段AO，DO的中点,连结BE,CF并延长交于点M,BM,CM分别交AD于点G,H,如图2所示，求MG2+MH

4.4两个三角形相似的判定(3)

1.C2.A3.C4.②③5.5

6.∵

∴△ADF∽△EBF.∴∠1=∠E.

∵∠1=∠2,∴∠2