《吹泡泡》作文指导策略分析.pptx

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2025-01-03 发布于山西
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《吹泡泡》作文指导策略分析.pptx

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2024-11-26;目录;PART;情境导入;;组织学生分小组进行讨论，回忆自己吹泡泡的场景，分享彼此的经历和感受，让学生在交流中互相启发、互相学习。;明确本节课学习目标;PART;教授观察方法;;;教师应鼓励学生多观察生活中的各种事物，以积累丰富的感性材料，为写作提供素材。;PART;教导学生使用形象的词汇来描绘泡泡的形状、颜色和动态，如“五彩斑斓”、“轻盈飘逸”等。;;;;PART;让学生仔细观察泡泡的大小、形状和颜色的变化，从而感受到吹泡泡过程中的乐趣。;教授表达技巧;帮助学生理解作文主题并升华意义;;PART;;;教育学生学会欣赏他人的作品，从中发现优点和亮点，并虚心向他人学习。;肯定学生的进步和成绩;感谢观看