3.2 物质运输的器官（第一课时，血管）（课件）七年级生物下册（济南版）.pptxVIP

;学习目标;活动1：学生自学课本49-50页，以小组为单位展开实验“观察血液的流动”，明确实验目的及要求，并思考以下问题：

（1）采取什么方式既能保持鱼体呼吸又能固定位置？

（2）实验后该如何处理小鱼？;以小组为单位展开实验，仔细观察小鱼尾鳍的血液流动情况，合作完成下列问题。

（1）红细胞在最细的血管中是如何流动的？

（2）你能观察到几种血管？血液在各种血管中流动的情况有何不同？;（1）红细胞在最细的血管中是如何流动的？

;（2）你能观察到几种血管？血液在各种血管中流动的情况有何不同？

;思考：

在显微镜视野中判定三种血管的依据是什么？;测试

;静脉;动脉

;静脉;静脉瓣活动示意图;结构特点：内径很小，管壁非常薄，管内血流速度最慢。

分布：分布最广、数量大，管壁总面积可达6000平方米。

功能：连通最小的动脉与静脉。

;;毛细血管适于进行物质交换的特点：;三种血管的比较;1.在抽血时针刺入的是什么血管？为什么？

2.胶管捆扎后，哪边血管鼓起？

3.为什么要在针刺入部位的上方用胶管捆扎起来？;动脉出血：颜色鲜红，喷射状;;1.用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动时，观察到的毛细血管应是（?）

A.血流速度快的血管?B.血液流向头部的血管

C.有搏动现象的血管?D.红细胞单行通过的血管

2.下列有关血管的说法正确的是(?)

A.动脉把全身的血液输送回心脏的血管???

B.动脉大多分布在身体较深的部位???

C.静脉把心脏中的血液输送到全身各处的血管???

D.静脉大多分布在身体较深的部位

3.下面有关动脉的叙述中，正确的是(?)

A.流动脉血的血管????B.流静脉血的血管?

C.把血液从身体各器官送回心脏的血管

D.把血液从心脏输送到身体各处的血管;4.手臂上的一条条“青筋”实际是（??）

A.肌腱??????B.动脉C.静脉??????D.毛细血管

5．血液在何处与组织细胞进行物质交换（）

A．动脉B.静脉C.毛细血管D.心脏

6.下列血管中有瓣膜的是（）

A．手臂上“青筋”B.“切脉”所感受的血管

C.牙龈出血的血管D.眼球上的毛细血管

7、毛细血管是人体内血液与组织细胞进行物质交换的场所，与该功能相适

应的特点是（??）

A.数量多，分布广??????

B.管壁只由一层上皮细胞构成

C.管内血流速度缓慢????????D.以上都是;8．某人因事故面导致血管破裂，鲜血从血管里喷射出来，可能破裂的血管是（）

A．动脉B.静脉C.毛细血管D.不能确定

9.现有一条较长且带有几个分支的血管，从一端能灌入水，从另一端却不能灌入水，这条血管可能是（）

A．动脉B.静脉C.毛细血管D.动脉或静脉

10．从人体上臂抽血时，常用橡皮带扎住上臂，发现前臂有些血管隆起，这些血管是（??）

A．动脉B.静脉C.毛细血管D.动脉或静脉