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专题一中外文明交流互鉴;1.(24达州)中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌。下列选项说法正确的是()

A.目前所知,我国有文字可考的历史从夏朝开始

B.西汉史学家司马迁编写的《史记》是中国古代第一部编年体通史

C.元代杂剧作家关汉卿在《窦娥冤》中,用浪漫的艺术手法,愤怒地鞭挞了黑暗势力

D.明代科学家徐光启的科技巨著《天工开物》,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”;2.(24重庆A)古钱币中蕴含着丰富的历史信息。下列钱币形制的沿革体现了我国古代()

A.文化的多样性 B.思想的开放性

C.文明的延续性 D.外交的和平性;3.(24成都)下图是绘有身着丝绸妇女形象的古希腊陶壶。该图可用来研究古希腊时期()

A.雕刻艺术的高超

B.东西方文明的交流

C.理性主义的起源

D.城邦政治的繁荣;4.(24齐齐哈尔)阅读材料,回答问题。

材料一

?

材料二;材料三爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

——王安石《元日》

(1)根据材料一写出,图一建筑是哪一古国的文明成果?图二青铜器的名称?图三刻在石柱上的法典名称?图四中的数字创造者?;(2)材料二A中被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的是哪部著作?作者是谁?B中的“他”是指哪一位?C中的著作被誉为什么?;(3)材料三中的“爆竹”与我国古代的哪项重大发明相关?与它齐名的哪项发明大大促进了世界远洋航海技术的发展?这两项发明经阿拉伯人传到了哪个大洲?;(4)综上所述,世界公认的四大文明中,中华文明是唯一没有中断的文明。你认为如何才能更好地传承中华优秀文明成果?;5.(24南充)不同文明应该相互尊重、和谐共处,让文明交流互鉴成为推动人类社会进步的动力。阅读材料,完成下列要求。

材料一

?

——摘自统编版《中国历史》(七年级上册);(1)根据材料一并结合所学知识,指出以上商路开辟的朝代和历史人物,列举出中国通过以上商路运往国外的主要商品。;材料二它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活??的范围,海洋在人类文明中的地位迅速上升……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。——摘编自马世力《世界史纲》(下册)

(2)材料二中的“它”指什么?根据材料二概括“它”的影响。;材料三中外文明交流情况表(部分);(3)根据材料三并结合所学知识,就材料整体或部分史实提炼一个观点,加以论述。(要求:观点明确,至少举两例,史论结合,逻辑清晰);答:【示例】观点:不同文明在交流互鉴中向前发展。论述:文明的发展不是孤立的,是相互联系的。中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方,推动了欧洲社会的变革。马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,在新民主主义革命时期,形成了毛泽东思想,指导中国取得了新民主主义革命的胜利;在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路,逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。随着“一带一路”建设的深入实施,中国筹建和成立亚洲基础设施投资银行,加快自由贸易实验区建设,促进了沿线国家经济文化的发展。综上所述,世界文明是多样的,在尊重文明多样性的基础上,不断推动文明交流互鉴,从而促进人类文明进步。;6.(24河南)请阅读下面材料,围绕其中的观点,结合所学历史知识,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整) ;答:【示例】题目:文明交流,共筑和平桥梁。论述:文明交流是和平共处的前提。历史上,丝绸之路不仅是一条商贸之路,更是东西方文明交流的桥梁。从中国的丝绸、瓷器到西方的宝石、香料,从佛教到儒家思想,各种文化和信仰在这条道路上交融,丰富了彼此的生活,也促进了相互的理解与尊重。在全球化时代,文明交流的重要性更加凸显。例如,中国的“一带一路”倡议,旨在推动沿线国家的基础设施建设和经济合作,同时也促进了文化的交流与融合。历史证明,只有相互尊重、平等交流,才能建立起真正的友谊和信任,共同构建一个和平、繁荣的世界。

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