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尝尝看特别香
目录
•课程引入与目标设定
•教学内容与方法选择
•活动过程与观察记录
•教学效果评估与反思
•家长沟通与家园共育策略
•资源整合与拓展延伸
01
课程引入与目标设定
引入主题及背景介绍
主题引入
通过简短的视频或故事，展示烹
饪的乐趣和重要性，激发学生的
兴趣。
背景介绍
阐述烹饪作为一种生活技能和文
化传承的意义，以及它在现代社
会中的价值。
教学目标与重点难点梳理
知识目标
了解基本的烹饪原理和技巧。
能力目标
能够独立完成简单的烹饪操作。
教学目标与重点难点梳理
情感目标
01培养学生对烹饪的兴趣和热爱。
重点
02掌握基本的烹饪技巧和原理。
难点
03如何将理论知识与实践操作相结合，以及如何应对烹饪过程中
可能出现的各种问题。
学生兴趣点及预期效果分析
动手实践
学生喜欢亲自动手尝试烹饪过程。
创意发挥
允许学生在烹饪过程中加入个人创意和想法。
学生兴趣点及预期效果分析
•成果展示：学生期待能够展示自己的烹饪成果，并获得他
人的认可和赞赏。
学生兴趣点及预期效果分析
能力层面
学生能够独立完成简单的烹饪操作，
知识层面并具备一定的创意发挥能力。
学生
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