Unit1LifeChoicesReadingClub2教学设计-高中英语北师大版.docx

Unit1PeriodVIlReadingClub2

教学目标

1．掌握与话题相关的单词、短语与句型；

2．学会分析、总结事物的优缺点，并得出适当的结论。

在

重点：

1．让学生了解城乡生活各自的特色；

2．让学生掌握重点单词和短语的用法。

难点：

1．学生可以根据课文说出城乡生活的优缺点；

2．学生可以从自身出发，选出适合自己的生活方式。

教学准备

教师准备：

1．制作好标准课件、导学案；

2．电脑、PPT文件、多媒体设备等。

学生准备：

1．课前预习本节课内容，做好准备练习；

2．根据图片预测阅读内容、信息提取和词义猜测。

教学过程

StepILeadin

Askstude