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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2023小学教师年度考核个人总结

10篇

小学教师年度考核个人总结【篇1】

本学期，我任教小学三年级的语文，能认真贯彻__的教育

方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守

《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生

的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的

班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作

总结汇报如下：

一、爱岗敬业，尽职尽责

在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬

业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出

发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到

学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校

的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友

要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜

欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，

师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往

刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了＂对症下药＂的良

方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入

实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地

认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过

与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、

性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助

学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生

之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，

逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助

手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标，制订好工作计划，增强学习信

心

学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能

的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢？我一改以往的

教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我

约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标

成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订

目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧

紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家

长过目、签名。

每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长

报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为

止。在实施学习目标时，我还采用了＂一帮一＂的方法，以优

带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。

诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣

誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通

过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自

己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争

意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成

绩指标。

四、家访工作

我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努

力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子