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《百合花》复习课2024-2025学年高中语文必修上册.docx

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    教学设计

    课程基本信息

    学科

    语文

    年级

    高一

    学期

    秋季

    课题

    扣特色理文类知识，研真题探教考衔接

    统编版高中语文必修上册复习课程《百合花》

    教学目标

    1.复习《百合花》的文本特色，梳理诗化小说的文类知识。

    2.掌握诗化小说的高考题型及答题策略。

    教学重难点

    教学重点：

    1.《百合花》文本特色的梳理与复习。

    教学难点：

    1.学习诗化小说的高考题型及答题策略。

    教学过程

    一、文本特色精讲

    （一）形象特质——人性之美。

    1.人物形象：

    ①小通讯员：与“我”保持距离的腼腆保守，谈及娶媳妇时的忸怩不安，给“我”留下两个馒头的温暖体贴，与新媳妇之间的羞涩嗔怪，奋力扑向手榴弹时的英勇无畏。

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