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特殊儿童创意思维培养研究教学研究课题报告
目录
一、特殊儿童创意思维培养研究教学研究开题报告
二、特殊儿童创意思维培养研究教学研究中期报告
三、特殊儿童创意思维培养研究教学研究结题报告
四、特殊儿童创意思维培养研究教学研究论文
特殊儿童创意思维培养研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着社会对特殊儿童教育的关注和重视,如何培养特殊儿童的创意思维成为教育工作者关注的焦点。特殊儿童由于生理、心理等方面的原因,其思维发展存在一定程度的局限性。因此,研究特殊儿童创意思维培养的方法和策略,对于提高特殊儿童的综合素质,促进其全面发展具有重要的现实意义。
二、研究内容
1.特殊儿童创意思维的内涵及特点
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