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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

全国高考满分作文精选10篇

全国高考满分作文1

泱泱华夏，5000年的文化历史，中华文字，博大精深。

语文，是从我们呀呀学语时的吐字不清，到课堂齐声朗读，翻译晦涩难懂的文言古

文，在到我们步入社会，与人交流、沟通的一种必备的语言!又是古代文人墨客，抒发

自己情感节操，记录历史事件的文字!对于我们炎黄子孙来说，语文是我们从小就接触

的一种语言，是我们中华民族的母语。

从我们踏入课堂，开始我们从课本上所学到的是中外古人，名人的一些经典诗词，

文章，以及重要历史事件，在课堂之外通过读一些小说，文献，报纸之类的可以达到充

实自己词汇库，这些都是能在课本上，书上能学到的东西。

当我们踏入社会，我们跟人沟通交流，如果你自认为看的书多，按书上的语言来跟

人打交道，往往你会发现死效果并不是跟说上所说的不一样，所以在外也要多听听别人

是怎么说的，怎么与人交流沟通的，这是一门学问。课堂上的学习，课外的积累，现实

社会的运用，都是我们学习这些文字，文学不可或缺的一部分，中华文字，博大精深。

在人短短一生中是不可能完全都能给掌握通透的，学无止境，更何况是我们的母语

呢，前人给我们留下了无数的文学巨作，来彰显他们的各种精神，我们也应该努力学

习，不断进步，让这些文化一代接一代的传承下去!这就是我眼中的语文。

全国高考满分作文2

语文是什么?语言和文字?我却不这么认为，因为它是祖国的灵魂。

生活处处有语文，它在我们心里，在我们的脑里，甚至在我们的甜蜜的睡梦里。学

好语文是我们做好一名中国人的基础，我爱我的国家，我更爱语文。

没有哪一个人说他真的懂语文，直到去世的那一刻也未必能懂语文的真谛。语文是

一个国家的灵魂，而所谓的灵魂应该是空灵而且动人的，假若这个灵魂死气沉沉，那么

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

这个国家也会衰败。国家的综合实力中不能缺少语文，个人的自身素质里不能缺少语

文。语文是国家的基础，是人民的信念。我们不能死学语文，语文是比数学还难的一门

学科，它在于日积月累，所以在上课时，我们必须听讲，因为稍不留神，就与下文无法

串联，课堂应该是学生的，学生要自主挖掘书中真谛，参考书，资料书，能不要就不要

，因为它们只会干扰我们的思维，我们要跳出大脑里的束缚，敢于提出自己的疑

问，语文博大精深，不同的人理解就有不同的认知，所以课堂就应该学生互相交流，互

相质疑。

生活中处处都是语文，我们要善于发现。你会瞧见:水滴石穿是语文，时间流逝是语

文，团结拼搏是语文，到处都不缺乏语文。少壮不努力，老大徒伤悲。我们要努力的学

习，认真刻苦，这样才有美好的未来。而这一切都建立在语文之上，学不懂语文，你读

题肯定读不懂，学不好学问，你做题肯定不理解，每门学科都离不开语文，语文永远都

是佼佼者。

我希望有一天，别人问我，你是哪里的人，我会骄傲的说:中国人!别人问我，你的

祖国有什么让你骄傲的，我坚定地说:语文!

作为一名中国人让我骄傲，因为国家，因为语文，让我自豪。

我喜欢语文，喜欢它的古色古香。

全国高考满分作文3

如何提升一个人的语文素养?文题材料给出了三条途径：课堂有效教学，课外大量阅

读，社会生活实践。这似乎千真万确、无可厚非，但仔细考究、认真体味，我倒觉得能

够真正“提升”语文素养、或者说提升语文素养的关键，还在于社会生活实践。

课堂的有效教学，无疑是我们语文学习的有机组成部分，或是读文识字、记忆词

汇，或是研究语法、学习修辞，或是诵读诗词、探究美文，或是依从范文，进行“照葫

芦画瓢”式的习作练笔……不过，这些只能是语文学习的初级阶段，虽必须却只是基

础。不是么，校园里朗朗读书，是可以见证着我们对语文知识的渴求、对掌握语言技巧

的企盼;写写日记、学学演讲，也能够体现我们试图把口头语言，提升为书面所做出的

努力。然而，课本知识终究是有限的，课堂上的语文学习，毕竟是重在知识积累，打造

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》