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教学设计
教学目标：1.系统回顾课本内容，总结做题技巧。
2.学会用所学知识理解课外文言文。
教学重点：回顾课本内容，总结规律。
教学难点：从课外到课内举一反三，拓展延伸。
教学过程：
课前美文鉴赏：《少年中国说》
梁启超
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，
少年富则国富；少年强则国强,少年独立则国独立；少年自由则国
自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄
于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪
洋。……
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中
国与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！
一、以《少年中国说》导入：激情澎湃，斗志昂扬。
二、出示复习目标，齐读，老师解说，进入本课的学习。
三、复习之旅第一站：温习基础
（一）注音
又何间（）焉肉食者鄙（）
牺牲玉帛（）吾视其辙（）乱
望其旗靡（）昳()丽
窥()镜谤()讥于市朝
期()年雎鸠（）
窈窕（）逑（）
荇（）菜溯洄（）
跻（）坻（）
（二）通假字
小惠未徧，民弗从也孰视之
河曲智叟亡以应汝之不惠
一厝朔东，一厝雍南无陇断焉
（三）古今异义
小大之狱牺牲玉帛又何间焉
肉食者鄙邹忌修八尺有余能谤讥于是朝
今齐地方千里私我也
（四）词类活用
神弗福也公将鼓之朝服衣冠琴瑟友之
吾妻之美我者群臣吏民能面刺寡人之过者
吾与汝毕力平险
巩固训练——试题检测
1、对下面语句中加点词语解释不正确的一项是
A．朝服衣冠，窥镜(察看)
B．吾妻之美我者，私我也(偏爱)
C．由此观之，王之蔽甚矣(弊端)
D．数月之后，时时而间进(偶尔)
2014年泰安市中考样题3.下列句子中加点词语解释
有误的一项是（）
A.“寡人欲以五百里之地易（交换）安陵，安陵君其许寡人！”
（《战国策·唐雎不辱使命》）
B.肉食者鄙（卑鄙，品质低下），未能远谋。（《左传·曹刿
论战》）
C.率妻子邑人来此绝境（与人世隔绝的地方），不复出焉，
遂与外人间隔。（陶渊明《桃花源记》）
D.窈窕（文静美好的样子）淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》）
四、复习之旅第二站：梳理内容
《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》
1、梳理讲的知识点。2、分析人物形象。
3、主题归纳。4、写作特点。
提示：自主合作探究完成
以表格形式检测复习成果
链接中考：阅读
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