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消防安全牢记于心增强防火意识，守护绿色家园。消防安全

消防安全增强防火意识，守护绿色家园。一、火灾案例二、消防常识三、引起原因四、防范措施目录

火灾案例火灾案例第一部分增强防火意识，守护绿色家园。

时间：2022年3月地点：某小学宿舍事件：一名学生为在宿舍内使用电热毯，私自拉接电线，因电线老化且未固定好，导致短路起火。火势迅速蔓延至整个宿舍，所幸消防人员及时赶到扑灭，未造成人员伤亡，但宿舍内物品损毁严重。火灾案例

时间：2021年10月地点：某小学教室事件：秋季蚊虫多，一名学生夜间在教室点蚊香驱蚊后忘记熄灭便离开。蚊香引燃课桌下的书籍和杂物，引发火灾。幸好值班老师及时发现并报警，消防队迅速到场控制火势，避免了更大损失。火灾案例

时间：2020年11月地点：某小学食堂事件：食堂厨师在炒菜时因油温过高且无人看管，油锅突然起火。厨师迅速使用锅盖盖住油锅并切断火源，同时启动食堂内的灭火装置，成功将火势控制在最小范围内，未造成人员伤亡和重大财产损失。火灾案例

时间：2019年9月地点：某小学图书馆事件：一名学生在图书馆角落给充电宝充电，充电宝因质量问题发生爆炸并引发火灾。图书馆内烟雾弥漫，学生和老师迅速疏散，消防队接警后迅速到场扑灭火灾，图书馆部分区域受损。火灾案例

消防常识消防常识第二部分增强防火意识，守护绿色家园。

干粉储压式灭火器（手提式）是以氮气为动力，将筒体内干粉压出。适宜于扑救石油产品、油漆、有机溶剂火灾。它能抑制燃烧的连锁反应而灭火。也适宜于扑灭液体、气体、电气火灾（干粉有5万伏以上的电绝缘性能）。有的还能扑救固体火灾。干粉灭火器不能扑救轻金属燃烧的火灾。消防常识干粉灭火器二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器都是以高压气瓶内储存的二氧化碳气体做为灭火剂进行灭火，二氧化碳灭火后不留痕迹，适宜于扑救贵重仪器设备，档案资料，计算机室内火灾，它不导电也适宜于扑救带电的低压电器设备和油类火灾，但不可用它扑救钾、钠、镁、铝等物质火灾。

主要有一氧化碳、氰化氢、丙烯醛等。其中一氧化碳是一种无色、无味、无刺激性的气体，氰化氢是一种无色、有苦杏仁味的气体，一旦吸入这些有害气体，会造成组织窒息直至死亡。消防常识火灾产生的浓烟中有哪些有毒气体？什么是“烟囱效应”？烟囱效应是指户内空气沿着垂直坡度的空间向上升或下降，造成空气加强对流的现象，高层建筑发生火灾后，烟气通过楼梯间、管道井、玻璃幕墙缝隙等部位以3-4m/s的速度竖向蔓延，可以将整个建筑物迅速引燃。

“1211”灭火器是一种高效灭火剂。灭火时不污染物品，不留痕迹，特别适用于扑救精密仪器、电子设备、文物档案资料火灾。它的灭火原理也是抑制连烧的连锁反应，也适宜于扑救油类火灾。使用时要首先拔掉保险销，然后握紧压把开关，即有药剂喷出。使用时灭火筒身要垂直，不可平放和颠倒使用。它的射程较近，喷射时要站在上风，接近着火点，对着火源根部扫射，向前推进，要注意防止回头复燃。消防常识1211灭火器

第一，用火不慎：指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为；第二，电气火灾：指违反电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾；第三，违章操作：指违反安全操作规定等造成火灾的行为，如焊接等。消防常识燃烧的发生和发展，必须具备三个必要条件：即可燃物、助燃物(氧化剂)和引火源(温度)。当燃烧发生时，上述三个条件必须同时具备。完整地论述，大部分燃烧发生和发展需要四个必要条件，即可燃物、助燃物(氧化剂)、引火源(温度)和链式反应自由基。起火原因

引起原因引起原因第三部分增强防火意识，守护绿色家园。

避雷装置设置不当，缺乏检修或没有避雷装置；易燃易爆生产场所的设备、管线等没有采取消除静电的措施；油布、棉纱、沾油铁屑等，由于放置不当，在一定条件下发生自燃等，都有可能引发火灾。这些现象的发生几率虽然很小，但只有做足防范措施，才能确保万无一失。引起原因雷电、静电、自燃等现象引起火灾

焊接、铸造、锻造和热处理等生产工艺未采取有效安全防范措施；对易燃易爆物品使用、运输、管理不善，库房不符合防火标准，没有根据物质的性质分类储存；设备缺乏维护检修或检修质量低劣；违反安全操作规程，使设备超压超温，或在易燃易爆场所违章动火等，都有可能引起火灾或爆炸事故。引起原因违规违章作业引起火灾

儿童缺乏安全意识，因好奇或娱乐玩火引起火灾的事故并不少见。家长应时常教导孩子用火的风险，将火柴、打火机等火种放置在儿童接触不到的地方，切忌让儿童私自燃放烟花爆竹。引起原因儿童玩火引起火灾

在充斥可燃气体或粉尘的环境吸烟，会造成火灾或爆炸事故。没有充分熄灭的烟头随意丢弃，如果碰到易燃物，又没有及时发现，就会引起火灾。烟民要养成在规定的吸烟区吸烟和随手熄灭烟头的良好习惯。引起原因吸烟或乱丢烟头引起火灾

防范措施防范措施第