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以数轴为载体的方程问题
1.某数学兴趣小组设计了一个问题,分两步完成.
(1)已知关于x的一元一次方程为(a-2x|a|-1+8=0,请画出数轴,并在数轴上标出数a
(2)在(1)的条件下,数轴上另有一点C对应的数为y,点C与点A之间的距离是点C与点B之间的距离的5倍,求y的值.
2.如图,数轴上原点表示的是学校的位置,超市位于学校西侧600米的点A处,小明家位于学校东侧200米的点B处.某天小明与妈妈在超市购物后,步行回家.由于物品过多,小明先帮妈妈把部分物品送到家,当妈妈走到点C处时,小明刚好到家,并立即(其他时间忽略不计)沿原路返回去帮妈妈拿余下的物品.已知两人全程匀速步行,且小明妈妈每分钟走60米.
(1)小明每分钟走多少米?
(2)小明和妈妈于何处相遇?
(3)从出发到相遇的过程中,何时两人相距100米?
3.如图,点A,B,C在数轴上对应的数分别为a,b,c.
(1)化简:|
(2)若点B,C间的距离BC=10,AC=3AB,且b+c=0,求
(3)在(2)的条件下,若动点P,Q在数轴上相向运动,点P以每秒1个单位长度的速度从点A向终点C运动,点Q以每秒0.5个单位长度的速度从点C向终点A运动.当其中一点到达终点时,另一点随之停止运动.若P,Q两点同时出发,设点P,Q的运动时间为t秒,求当t为何值时,P,Q两点间的距离为6.
4.如图,甲、乙分别站在数轴上表示-3和5的位置上,沿数轴做移动游戏.规则如下:两人猜硬币的正反面,若都猜对或都猜错,则甲向右移动1个单位长度,同时乙向左移动1个单位长度;若甲猜对乙猜错,则甲向右移动4个单位长度,同时乙向右移动2个单位长度;若甲猜错乙猜对,则甲向左移动2个单位长度,同时乙向左移动4个单位长度.
(1)在第一次游戏中,若甲、乙都猜对,则移动后两人相距个单位长度;若甲猜对乙猜错,则移动后两人相距个单位长度;若甲猜错乙猜对,则移动后两人相距个单位长度.
(2)若连续(下次在上次的基础上)完成了10次游戏,且每次甲、乙所猜结果均为一对一错.则游戏结束后,
①乙会不会到达原点?请通过计算说明理由.
②甲、乙两人之间的距离是多少?
5.如图,已知点A,B是数轴上的两个点,点A表示的数为-5,点B表示的数为15,现有一动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向右运动,设运动时间为tt0)
1AP=____________.点P表示的数为(
(2)当点P运动多少秒时,PA=3PB
(3)若M为PA的中点,N为PB的中点,则点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段MN的长.
答案
1.(1)由一元一次方程的定义得,|a|-1=1,且a-2≠0,
解得a=-2,
所以关于x的一元一次方程为-4x+8=0,解得x=2.
点A,B在数轴上表示如图所示.
(2)由(1)得,点A,B对应的数分别为-2,2.依题意有y-(-2)|=5|2-y|,
若数轴上的两点表示的数分别为a,b,则这两点之间的距离等于|a-b|
所以y+2=5(2-y)或y+2=-5(2-y),解得y=4
综上所述,y的值为43或
2.(1)根据速度=路程÷时间,列式计算即可求解;(2)根据时间=路程和÷速度和,求出相遇的时间,进一步可求两人于何处相遇;(3)可设从出发到相遇,x分钟时两人相距100米,分小明到家前和小明到家后两种情况进行讨论.
(1)(200+600)÷[(-120+600)÷60]=800÷8=100(米/分).
答:小明每分钟走100米.
(2)因为(200+120)÷(100+60)=320÷160=2(分钟),
2×60+(-120)=0,
所以小明和妈妈于学校(点O)处相遇.
(3)设从出发到相遇的过程中,x分钟时两人相距100米,分以下两种情况:
①小明到家前,依题意有
100x-60x=100,
解得x
②小明到家后,依题意有
100x+60x+100=(200+600)×2,
解得x
答:从出发到相遇的过程中,52分钟或758分钟时两人相距100
3.(1)因为cba,所以a-b0,c-b0,
所以原式=b-a+c-b=c-a.
(2)原点O的位置如图所示,即为BC的中点.
因为BC=10,
所以c-b=10,即b=c-10.
因为b+c=0,所以c-10+c=0,
所以c=5,b=-5.
因为BC=10,AC=3AB,
所以BC=2AB=10,
所以AB=5,
所以b-a=5,
点间的距离
所以a=-10.
(3)由(2)得,a=-10,c=5,AC=3AB=15.
由题意可得,当运动时间为t秒时,
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